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下列哪项不是植物基因工程技术的主要应用(  )
A、提高农作物的抗逆性
B、生产某些天然药物
C、改良农作物的品质
D、作器官移植的供体
考点:基因工程的原理及技术,基因工程的应用
专题:
分析:1、抗虫转基因植物
杀虫基因种类:Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制剂基因、淀粉酶抑制剂基因、植物凝集素基因等.
2、抗病转基因植物
(1)植物的病原微生物:病毒、真菌和细菌等.
(2)抗病基因种类:抗病毒基因:病毒外壳蛋白基因和病毒的复制酶基因.
3、抗逆转基因植物
抗逆基因:调节细胞渗透压的基因使作物抗碱、抗旱;鱼的抗冻蛋白基因使作物耐寒;抗除草剂基因,使作物抗除草剂.
4、转基因改良植物品质
优良基因:必需氨基酸的蛋白质编码基因、控制番茄果实成熟的基因和植物花青素代谢有关的基因.
解答: 解:A、提高农作物的抗逆性 属于植物基因工程的应用,A正确;
B、生产某些天然药物属于植物基因工程的应用,B正确;
C、改良农作物的品质属于植物基因工程的应用,C正确;
D、作器官移植的供体属于动物基因工程的应用,D错误.
故选:D.
点评:本题着重考查了基因工程的应用等方面的知识,意在考查考生识记所列知识点的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

日本京都大学教授村田幸作的研究小组在《自然?生物技术》网络上发表论文说,他们找到了一种表面有“大嘴”的超级细菌,这种细菌能囫囵吞下高分子物质二的速度是原先的两倍.下列哪一项不是超级细菌的特征(  )
A、可用普通显微镜看到它们
B、体内有核糖体、染色体
C、有细胞结构
D、异养生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列研究对象与所属生命系统的层次不匹配的是(  )
选项研究对象结构层次
A池塘边的芦苇丛种群
B豆腐上的毛霉菌落群落
C向日葵的叶子器官
D呼伦贝尔草原生态系统
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶是生命活动过程中的重要有机物,下列有关酶的叙述错误的是(  )
A、胰蛋白酶是动物细胞工程中常用的工具酶
B、RNA聚合酶、DNA连接酶和解旋酶作用的化学键相同
C、基因工程的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶
D、PCR技术中使用耐高温的Taq酶扩增DNA片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列基因工程的有关问题.

(1)步骤①和②中常用的工具酶是
 
 

(2)质粒的基本组成单位是
 
.上图中质粒上有氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因两个标记基因,经过①和②步骤后,有些质粒上的
 
基因内插入了外源目的基因,形成重组质粒,由于目的基因的分隔使得该抗性基因失活.
(3)步骤③是
 
的过程,为了促进该过程,应该用
 
处理大肠杆菌.
(4)步骤④:将锥形瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养,能在C中生长的大肠杆菌有
 
种.
(5)步骤⑤:用无菌牙签挑取C上的单个菌落,分别接种到D(含氨苄青霉素和四环素)和E(含四环素)两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示.含目的基因的菌落位于
 
(填D或E)上,请在图中相应的位置上圈出来(标在答题纸相应位置).

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科目:高中生物 来源: 题型:

外科医生对病人进行手术时,对自己的手和使用的手术器械分别进行(  )
A、消毒、消毒
B、灭菌、灭菌
C、消毒、灭菌
D、灭菌、消毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关动物基因工程的说法,错误的是(  )
A、将外源生长激素基因导入动物体内可提高动物生长速度
B、将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组中,使获得的转基因牛分泌的乳汁中乳糖含量大大降低
C、利用基因工程技术,得到的乳腺生物反应器可以解决很多重要的药品的生产问题
D、用转基因动物作为器官移植的供体时,由于导入的是调节因子,而不是目的基因,因此无法抑制抗原的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某些细胞的亚显微结构示意图.请回答下列问题.

(1)可以代表洋葱根尖分生区细胞的是图
 
,若将三种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,则能发生质壁分离现象的细胞是图
 

(2)参与图中标号6所示结构的形成的重要细胞器是
 
.某一兴趣小组的同学在研究洋葱根尖细胞的分裂中,把该细胞器加以破坏,则细胞分裂后,得到的子细胞可能出现的情况是:
 

(3)三个图中具有双层膜结构的细胞器名称是
 

(4)对标号f和标号5所示结构叙述正确的是
 

A.生理活动中都产生[H]B.前者有片层结构,后者有嵴
C.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2 D.前者不产生ATP,后者产生ATP
(5)细胞进行下列各种生命活动,正常情况图甲细胞
 
,图乙细胞
 
(填编号)
①不增殖      ②能继续增殖        ③细胞核DNA只转录不复制
④合成蛋白质   ⑤出现染色体结构    ⑥有mRNA经核孔进入细胞质中
(6)若丙为吞噬细胞,能通过胞吞作用吞噬细菌,说明[a]具有
 

(7)若丙是人体的一个胰岛B细胞,则胰岛素从合成到分泌出细胞外依次经过的细胞结构是
 
(填字母),该过程中一共穿膜
 
层.
(8)科学家用
 
法能够分离丙细胞的各种细胞器.分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“性状分离比的模拟”实验中,不正确的是(  )
A、甲、乙两个小桶内放入两种彩球各10个
B、装彩球的两个小桶如果是透明的,不会对实验结果产生干扰
C、在每次抓取不球时,都应将桶内的小球充分混合
D、每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50-100次

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