如图表示人体细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量.以下按①②③④顺序排列.正确的是( ) A．蛋白质.水.糖类.脂质,元素O.C.H.NB．水.蛋白质.脂质.糖类,元素H.O.C.NC．蛋白质.水.脂质.糖类,元素C.O.H.ND．蛋白质.糖类.脂质.水,元素O.C.N.H 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

14．如图表示人体细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是（　　）

	A．	蛋白质、水、糖类、脂质；元素O、C、H、N
	B．	水、蛋白质、脂质、糖类；元素H、O、C、N
	C．	蛋白质、水、脂质、糖类；元素C、O、H、N
	D．	蛋白质、糖类、脂质、水；元素O、C、N、H

分析细胞鲜重中，含量最多的化合物，其次是蛋白质，然后脂质、糖类依次降低；细胞鲜重中含量最多的元素O，其次是C，然后H、N元素含量依次降低．

解答解：由柱形图可知，在细胞中的含量的多少依次是②＞①＞③＞④，因此如果表示细胞鲜重中的化合物则①是蛋白质，②是水，③是脂质，④是糖类；如果表示活细胞中的化学元素，则①是C，②是O，③是H，④是N．
故选：C．

点评本题旨在考查学生对组成细胞的主要的化学元素和化合物的含量的熟练识记．

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7．若用“①$\stackrel{脱分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④”来表示植物组织培养过程．请回答：
（1）①表示离体的植物器官、组织或细胞（外植体），被培养成为④的根本原因是植物细胞具有全能性．
（2）②表示愈伤组织．
（3）若想制做人工种子，应选用③（填编号）．
（4）①为花药，则④是单倍体，这项技术可用在单倍体育种（填育种方法）上．
（5）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是绿色，说明根尖细胞含有表达的叶绿体基因．

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5．在浓蔗糖溶液中，能够发生质壁分离的细胞是（　　）

	A．	人的口腔上皮细胞		B．	种子的分生区细胞
	C．	皮肤的角质层细胞		D．	洋葱的表皮细胞

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2．表现正常的双亲，生了一个白化病色盲的男孩，这对夫妇的基因型是（　　）

	A．	AaX^BY和AaX^BX^b		B．	AaX^BY和AaX^BX^B
	C．	AAX^BY和AaX${\;}^{B{X}^{b}}$		D．	AaX^BY和AAX^BX^b

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9．下列为常见生物的细胞结构示意图．请根据图回答下面的问题．

（1）科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是A、B（填标号）．
（2）图中能进行光合作用的是B、C（填标号），A、B所示细胞都有的细胞器是核糖体．
（3）地球上最基本的生命系统是细胞，图中能表示生命系统个体层次的是A、B（填标号）．
（4）上述细胞具有染色质的是C、D，遗传物质是DNA的是A、B、C、D．（填标号）

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19．分析如图，回答下面的问题：

（1）图中A是含氮碱基，F是蛋白质，B是脱氧核糖．
（2）一个G中含有1或2个E，在细胞有丝分裂的中期，G和E的比例是1：2．
（3）E的组成单位是图中的D．DNA结构多样性的原因是D（脱氧核苷酸）的排列顺序决定的．
（4）DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构．

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6．

为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响，某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h，然后分别转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中，同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照，在23℃的条件下培养24h后逐一测量切段长度．实验重复5次，结果取平均值，并绘制成如图．请回答：
（1）生长素和赤霉素是对植物生长发育具有重要调节作用的一类化合物；赤霉素的主要合成部位有未成熟（未成熟的/成熟的/萌发的）种子、幼根和幼芽．
（2）某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h的目的是排除内源植物激素对实验结果的影响．要得到5种浓度的溶液，应将生长素和赤霉素溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中．
（3）该生物兴趣小组的同学在分析实验结果时发现，浓度为0.1mg/L的赤霉素实验所进行的5次实验中，有一次的结果与其它4次有明显差异，从而导致该浓度下的平均值偏差较大．你认为在做原始记录时，对该次的实验数据不应该（应该/不应该）舍弃．本次实验结果不能（能/不能）体现生长素作用的两重性．

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3．如图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为X染色体隐性遗传病，图中一定不带该致病基因的个体是（　　）