下图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化,下列分析不正确的是
A.若A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,则曲线A表示较高浓度CO2环境下的光合速率
B.若两曲线表示相同CO2浓度条件下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A表示较强光照下的光合速率
C.产生c点的主要原因是中午气温过高,抑制了暗反应酶的活性
D.影响ab段和de段变化的主要限制因子都是光照强度
科目:高中生物 来源:2016届云南省毕业生3月统一检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程能双向进行的是
A. 植物生长素的极性运输
B. 能量在生态系统中的流动
C. 反射活动中, 兴奋在神经纤维上的传导
D. HIV 病毒的遗传信息在DNA 和RNA 之间的流动
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科目:高中生物 来源:2016届云南省高三复习第一次统一检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
控制某种安哥拉兔长毛(HL)和短毛(HS)的等位基因位于常染色体上,雄兔中HL对HS为显性,雌兔中HS对HL为显性。请分析回答相关问题:
(1)长毛和短毛在安哥拉兔群的雄兔和雌兔中,显隐性关系刚好相反,但该相对性状的遗传不属于伴性遗传,为什么?
(2)基因型为HLHS的雄兔的表现型是 。现有一只长毛雌兔,所生的一窝后代中雌兔全为短毛,则子代雌兔的基因型为 ,为什么?
(3)现用多对基因型杂合的亲本杂交,F1长毛兔与短毛兔的比例为 。
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科目:高中生物 来源:2016届四川省德阳市高三二诊考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是
A.生产音固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1
C.流入初级消费者的能量为(A2 +B2 +C2)
D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减
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科目:高中生物 来源:2016届四川广元市高三第二次高考适应性统考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图。请据图分析回答:
(1)人工湿地是一个生态系统。芦苇属于挺水植物.绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物.这一
现象体现了群落的____ 结构。
(2)要维持该生态系统的稳定,在该人工湿地生态系统中,除了以上生物群落外,还必须有
成分。与其他自然生态系统相比,该生态系统能量来源的不同之处是多了 。
(3)人工湿地可以净化生活污水,但对污水排放量要加以控制,其生态学依据是生态系统的一
____ 是有限的。
(4)碳元素在无机环境和生物群落之问的循环主要依赖于 (填生理过程)。为了更好
地利用生态系统的能量,人们可以通过调整能量流动关系,使能量更多地流向一一。
(5)生命系统中信息传递普遍存在。在群落水平和生态系统水平上信息传递的作用依次为。
(6)科研人员针对湿地底栖动物中的优势种铜锈环棱螺的能量收支进行了相应研究,结果如下
表:
铜锈环棱螺的能量来源是食物中的化学能,它同化的能量为 kJ·m-2·a—1
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科目:高中生物 来源:2016届山东枣庄高三3月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
家兔(XY型)繁殖能力强,具有多对易于区分的性状,常作为遗传学研究的材料。
请回答:
(l)家兔毛色的灰色(H)对白色(h)为显性,若要通过一组杂交实验来确定该基因位于常染色体上还是X染色体上,应选择表现型为____的亲本杂交。
(2)实验证明,H、h基因位于常染色体上,但研究中同时发现其表达受另一对常染色体上等位基因(T、t)的影响,即T表达的产物会进入细胞核阻碍灰色基因的表达,从而表现为白色。据此推断:
①T表达的产物阻碍了灰色基因表达的__________阶段。
②白色家兔相关的基因型有__________种,其中纯合子所占的比例为____。
③现有一只白色家兔与一只灰色家兔杂交,全部子代中灰色家兔:白色家兔=3:5,则亲本的基因型为_________。
(3)家兔的长毛基因a和亮红眼基因b位于另外两对常染色体上、长耳基因d位于X染色体上。任选两只雌、雄家兔杂交,如果子代中短耳(D)长毛亮红眼个体的比例是3/16,则这两只家兔共有__________种杂交组合。
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科目:高中生物 来源:2016届山东枣庄高三3月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据某高等动物细胞分裂示意图判断,下列叙述正确的是
A、该种动物的睾丸中,可同时发生甲乙和甲丙的分裂过程
B、甲乙丙细胞内都含有2个染色体组,3对同源染色体
C、丙细胞分裂完成后,产生的生殖细胞的基因型是ABD
D、在甲细胞产生丙细胞的过程中,一定发生了基因突变
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁抚顺高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。请据图回答问题:
(1)突触小泡中的b物质是 ,该物质通过 方式进入突触间隙。
(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的 。
(3)b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,d处细胞膜内外电荷的分布情况 。
(4)据图可知,BDNF具有 和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量 (填“增加”、“不变”或者“减少”)。
(5)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与 的建立有关。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
性状 | 等位基因 | 显性 | 隐性 |
种子的形状 | A-a | 圆粒 | 皱粒 |
茎的髙度 | B-b | 高茎 | 矮茎 |
子叶的颜色 | C-c | 黄色 | 绿色 |
种皮的颜色 | D-d | 灰色 | 白色 |
豆荚的形状 | E-e | 饱满 | 不饱满 |
豆荚的颜色(未成熟) | F-f | 绿色 | 黄色 |
花的位置 | G-g | 腋生 | 顶生 |
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