A、对同一植株来说,如果是芽,则a点右移 |
B、对同一植株来说,如果是茎,则a点左移 |
C、该图能够反映生长素对根的作用具有两重性 |
D、将植物横放一段时间后根向重力性生长,是因为根的背地侧和向地侧生长素浓度可能分别为b和c |
科目:高中生物 来源: 题型:
① |
② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
基因型 饲喂条件 | BB | Bb | bb |
正常饲喂 | 褐色 | 褐色 | 黄色 |
加入银盐饲喂 | 黄色 | 黄色 | 黄色 |
组别 | 亲本(P) | 饲喂条件 | 子代表现型及数量 | |
Ⅰ | 甲:黄色(雄性) | 乙:黄色(雌性) | 加入银盐饲喂 | 全黄 |
Ⅱ | 丙:褐色(雄性) | 丁:黄色(雌性) | 正常饲喂 | 褐色78,黄色75 |
Ⅲ | 戊:黄色(雄性) | 己:褐色(雌性) | 正常饲喂 | 褐色113黄色36 |
步骤 | 思路一 | 思路二 |
① | 用果蝇甲与 | 将实验组Ⅰ的子代进行自由交配 |
② | | 同思路一的步骤 |
③ | 观察并统计子代体色表现型及比例 | 同思路一的步骤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A植物在较低CO2浓度时比B植物具有生长优势 |
B、A植物的光合作用速率将随CO2浓度的升高而不断地提高 |
C、CO2浓度为n时,A、B两植物光合作用速率相等 |
D、在此曲线测定过程中,温度、光照强度随CO2浓度升高而升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、B植物在较低CO2浓度时比A植物具有生长优势 |
B、A植物的光合作用速率将随CO2浓度的升高而不断地提高 |
C、CO2浓度为n时,A、B两植物光合作用速率相等 |
D、若能改善光照条件,两植物m点的光合速率还可提高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在农业生产中,过度耕作导致分解者有氧呼吸加强,这是温室效应加剧的一个原因 |
B、在食物链中,每一个营养级的能量都有一部分流向下一个营养级 |
C、竞争和捕食是生态系统中两种重要的种间关系 |
D、在生态系统中,生产者不一定都能进行光能自养代谢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、玉米 | B、小白鼠 |
C、噬菌体 | D、乳酸菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤⑦ | B、②④⑥ |
C、②④⑤⑥ | D、②④⑤⑥⑧ |
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