A、生物与生物之间、生物与无机环境的共同进化导致生物多样性 |
B、湿地可以调节气候、净化污水,体现了生物多样性的间接价值 |
C、基因重组导致多种等位基因的产生,从而形成遗传多样性 |
D、就地保护是对生物多样性最有效的保护 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜上的糖蛋白能识别糖皮质激素 |
B、刺激糖皮质激素释放的因素可能是血糖浓度降低 |
C、糖皮质激素对非糖物质的转化具有催化作用 |
D、糖皮质激素与胰岛素对血糖的调节具有协同关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、噬菌体进行①过程,需将噬菌体放在含有四种游离的脱氧核糖核苷酸的溶液中 |
B、正常真核生物细胞内可发生①②⑤ |
C、③④⑥过程常见于RNA病毒侵入细胞时 |
D、①②④的发生都需要解旋酶的催化作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与 |
B、人体细胞有氧呼吸过程中水是产物但不是反应物 |
C、标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到 |
D、蛋白质转化成氨基酸的过程需要水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA将它携带到核糖体上 |
B、一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸 |
C、每种氨基酸都可由几种tRNA携带 |
D、每种氨基酸都有它特定的一种tRNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能发生碱基互补配对的细胞器只有②⑤ |
B、有光的条件下,④中产生的ATP主要供⑤利用 |
C、①②③之间的转化体现了生物膜的流动性 |
D、分泌活动旺盛的细胞内①的含量较多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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