分析 据图分析,a表示单独培养星杆藻,b表示单独培养针杆藻的情况,其中针杆藻对硅酸盐的吸收能力更强,故针杆藻和星杆藻混合培养时,针杆藻是优势种,而星杆藻将被淘汰.
解答 解:(1)由图a中星杆藻在前40天内数量先增加后稳定,可判断其种群数量呈“S”型增长,由于星杆藻的数量最终趋于稳定,所以可判断其增长率逐渐下降,增长速率的变化情况是先增大后减少.
(2)由图a和图b对比可知,针杆藻对硅酸盐的吸收能力更强,故针杆藻和星杆藻混合培养时,针杆藻是优势种,而星杆藻将被淘汰;在河流中不同的水层分布着不同种类的硅藻,体现了群落结构中的垂直分层的现象;生态系统能长期维持稳态的原因是生态系统具有自我调节能力,而负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础.
(3)水体中硅藻大量繁殖,使该河流生态系统的抵抗力稳定性降低;可能是气温回升,使硅藻增殖加快,也可能是硅酸盐含量升高,使硅藻增殖加快.
故答案为:
(1)S型 逐渐减小 先增大后减少
(2)竞争 垂直 阳光等环境资源 自我调节 负反馈
(3)抵抗力 水中硅酸盐含量较高(和水体温度升高)
点评 本题以曲线图为载体,考查种群数量变化的特点、影响种群数量变化的主要因素、群落的空间结构、生态系统的稳定性,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中共有7条食物链 | |
B. | 图中成分加上细菌、真菌即为生物群落 | |
C. | 若能量传递效率为20%,D每增重1g,则A被消耗25g | |
D. | 当E减少时,短期内H的数量将增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病患者会出现尿糖症状 | |
B. | 该病与系统性红斑狼疮都属于自身免疫病 | |
C. | 该病与艾滋病都属于免疫缺陷病 | |
D. | 该病患者血糖偏高,并出现“三多一少”症状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
性 别 | 女 性 | 男 性 | |||
基因型 | XBXB | XBXb | XbXb | XBY | XbY |
表现型 | 正常 | 正常 (携带者) | 色盲 | 正常 | 色盲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将样品的处理、配制PCR反应液、PCR循环扩增及PCR产物的鉴定等步骤分区或分室进行 | |
B. | 吸样枪吸样要慢,吸样时尽量一次性完成,枪头小套、小离心管应一次性使用,以免交叉污染 | |
C. | 所有的PCR试剂都应放置于大瓶分装,以减少重复加样次数,避免污染机会 | |
D. | PCR试剂、PCR反应液应与样品及PCR产物分开保存,不应放于同一冰盒或同一冰箱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 老年人体内细胞都处于衰老状态 | |
B. | 细胞衰老是一种正常的生命现象 | |
C. | 老年人出现老年斑是由于细胞内的色素,随着细胞衰老而积累造成的 | |
D. | 老年人头发变白是由于黑色素细胞衰老,细胞中的酪氨酸酶的活性降低,黑色素合成减少 |
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