【题目】下列各项中,可以看作物质进入内环境的是
A.口渴时喝西瓜汁,进入胃中
B.精子进入输卵管与卵细胞结合
C.小红同学感冒时,口服感冒清胶囊
D.肌肉注射青霉素
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】阅读材料,分析有关生物进化和生物多样性的问题。
材料1.某些动物在不同季节中数量差异很大:春季繁殖,夏季数量增加, 到了冬季又由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季.由残存的少量个体繁殖,再使数量增多。由此形成一个如瓶颈样的模式(见图)。
(1)在图示的三年间,第一年夏季●基因的频率为2%,第二年夏季●基因的频率为3%.第三年夏季●基因的频率为0%,该生物种群是否发生进化? ________,理由是_________________。
(2)使用农药防治害虫,保留了突变出的抗药性基因的个体。其实质是依赖_______的选择作用,提高该害虫种群中______________的频率。而经过越冬的瓶颈样模式,抗药性个体不耐寒冷而死亡,导致下一年该害虫种群中抗药性基因频率又下降。抗药性基因的出现,对该害虫来说是____________ (有利/有害/取决于环境的变化)。
材料2.图中地雀A与B可以交配并产生可育后代,地雀C与A,B之间不能互相交配。
(3)若干年后,岛屿上出现地雀新种C。它的进化机制是:地雀种群本来就存在着基因频率的变化;大陆与岛屿不同的环境引起不同的自然选择;由于_________(隔离),阻断两处种群的基因交流,导致两处种群的基因频率向不同的方向变化;当基因频率的变化达到一定程度时.由于_________的出现,形成新种C。
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【题目】祭祖是我国民间的风俗。在一起祭同一祖先的亲缘关系较远的两位男性,其体细胞中碱基排列顺序最相似的DNA为( )
A. 线粒体中的DNA B. 常染色体上DNA
C. Y染色体上DNA D. X染色体上DNA
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【题目】—株四倍体玉米的基因型为AAaa,可以正常联会产生二倍体配子,也可异常联会形成三倍体配子和单倍体配子,二者都可以正常受精产生子代。下列相关叙述正确的是( )
A. 正常联会后形成AA、aa两种配子;异常联会后形成A、a、Aaa、AAa四种配子
B. 该玉米单穗上的籽粒发生了基因重组,属于可遗传变异
C. 该植株利用单倍体育种的方法培养的个体均为纯合子
D. 若只进行正常联会,自交后代出现aaaa个体的概率是1/36
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【题目】如图是某细胞减数分裂过程中一对同源染色体形态示意图(字母代表基因)。有关叙述正确的是
A. 图中的染色体发生基因突变
B. 图中的四分体结构异常
C. 图中的染色体没有基因缺失,表现型无异常
D. 该图表示二倍体生物的减数分裂过程
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【题目】在白菜与萝卜的DNA分子中,碱基比值不同的是( )
A. (A+C)/(T+G) B. C / G C. (A+T)/(G+C) D. A / T
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【题目】已知某种植物的花色受两对基因控制,A对a显性、B对b是显性,且A存在时,B不表达。花瓣中含红色物质的花为红花,含橙色物质的花为橙花,只含白色物质的花为白花。请根据下图回答问题:
(1)红花的基因型有____________种;橙花的基因型是________________。
(2)现有白花植株和纯合的红花植株若干,为探究上述两对基因遗传时是否遵循基因的自由组合定律,设计如下实验方案,请完善有关方法步骤:
①第一步:选取基因型为___________________的白花植株与基因型为______的红花植株杂交,得到F1。
②第二步:________________,若后代表现型及比例为________________,则A和a与B和b遗传时遵循基因的自由组合定律。
(3)为了验证A和a这对基因遵循基因的分离定律,某实验小组选择纯合的红花和白花亲本杂交,再让获得的F1和白花植株进行测交,如果测交后代的表现型及其比例为______________,则说明A和a这对基因遗传时遵循基因的分离定律。
(4)从上述实例可以看出,基因通过控制_____________,进而控制生物的性状。
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【题目】在含有四种碱基的DNA区段中,有腺嘌呤a个,占该区段全部碱基的比例为b,则( )
A. b≤0.5
B. b≥0.5
C. 胞嘧啶为a(1/2b -1)个
D. 胞嘧啶为b(1/2b -1)个
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