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【题目】下列有关群落的叙述,错误的是(
A.研究种群是研究群落的基础
B.不同群落的物种数目不同
C.群落水平上研究是问题就是研究群落的丰富度
D.群落中的各种物种共同构成一个有机的整体

【答案】C
【解析】解:A、群落由许多种群构成,研究种群是研究群落的基础,A正确; B、不同群落的物种数目一般是不同的,B正确;
C、群落水平上研究的问题除了丰富度还有空间结构、群落的演替等,C错误;
D、任何一个群落中,物种都是通过一定的联系聚集在一起的,构成一个有机的整体,D正确.
故选:C.
【考点精析】利用群落的物种组成对题目进行判断即可得到答案,需要熟知群落的物种组成是区别不同群落的重要特征.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为水绵结构模式图,恩格尔曼进行光合作用实验时,把载有水绵和需氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用白光束对水绵细胞的不同部位(如a处)做点状投射,发现水中的需氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处;若将装片完全暴露在光下,需氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围。此实验证明了( )

A. 氧气是由水分解来的

B. 叶绿体是光合作用的场所

C. 光合作用能产生淀粉

D. 光合作用需以二氧化碳作原料

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酵母菌是一种单细胞真菌,与人类生产 、生活实际关系密切。回答下列有关酵母菌的问题:

(1)某同学将酵母菌细胞研磨成匀浆,离心后得到上清液和沉淀物,在有氧气存在的条件下,往沉淀物中加入葡萄糖,没有CO2和ATP产生;而往沉淀物中加入丙酮酸后,马上就有CO2和ATP产生,则沉淀物中必定含有____________,不含有_______________。(填细胞结构名称)。

(2)图甲为某同学绘制的细胞呼吸部分过程的示意图,图中可以在酵母菌细胞质基质中发生的过程是________________,只能在线粒体中发生的过程是__________;人在剧烈运动时产生的CO2来源于图中的_______过程。(都填序号)

(3)现有一瓶含酵母菌的葡萄糖溶液,通入不同浓度的氧气后,其产生的酒精和CO2的量如图乙所示(假定每个酵母菌利用葡萄糖的速率相同),在氧浓度为a时,______%的酵母菌进行无氧呼吸。

(4)下图是探究酵母菌呼吸方式的实验装置图。锥形瓶Ⅱ中发生的总反应方程式是______________________。为了探究b装置中酵母菌是否能进行无氧呼吸,除了图中的检测方法外,还可使用______________________________检测有无_________的生成。若实验开始时锥形瓶Ⅱ和Ⅳ中接种的酵母菌数量相等,理论上,实验结束时酵母菌数量较多的是锥形瓶______。酵母菌进行无氧呼吸的反应方程式为 __________________

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【题目】已知如下图谱中,甲病致病基因位于核DNA上,乙病致病基因位于线粒体DNA上。下列叙述中错误的是( )

A. 甲病是常染色体的隐性遗传病 B. 7个体的致病基因全部来自Ⅰ3

C. 8和Ⅱ9的患病后代不可能患乙病 D. 6和Ⅱ7的后代只患一种病的概率为2/3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%。若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%、胸腺嘧啶占30%,则另一条链上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的 ( )

A. 21%12% B. 30%24%

C. 34%12% D. 58%30%

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【题目】下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是(  )
A.神经递质释放到突触间隙时,需要载体蛋白质的协助
B.抑制神经细胞膜上载体的活性,会影响兴奋的产生和传导
C.已质壁分离的细胞置于清水中复原后,细胞内外渗透压相等
D.细胞的吸水和失水过程中,水分子逆相对含量梯度跨膜运输

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【题目】据报道,科学家分离出一种能中和所有甲型流感病毒的超级抗体,这项发现可能成为研制通用流感疫苗的转折点。有关说法正确的是 ( )

A.超级抗体可能来源于记忆细胞

B.超级抗体参与细胞免疫

C.注射超级抗体可预防所有甲型流感

D.抗体可能会对自身成分起作用

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【题目】关于叶绿体和线粒体的共同叙述中,不正确的是

A.都是双层膜结构的细胞器 B.所含酶的功能都相同

C.都有基质 D.都不存在于原核细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中属于原核生物的一组是( )

A. 蓝藻和酵母菌 B. 颤藻和大肠杆菌

C. 绿藻和根瘤菌 D. 水绵和发菜

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