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如图为人体内免疫细胞的产生及病原体侵入人体后免疫系统发生的免疫应答过程,其中的字母代表“细胞”或“物质”,数字代表相关的“过程”.请结合图示信息分析回答下列问题:

(1)图1属于机体抵御病原体攻击的第
 
道防线,图1中的免疫活性物质有
 
(填字母).
(2)若X初次进入人体,则图1中不能发生的过程是
 
(填数字);若X再次进入人体内,则细胞d来源于
 
细胞(填字母).
(3)图1中n代表的器官是
 
;若某人先天性胸腺发育不良,图1和图2所示过程完全丧失的是
 
,注射胸腺素具有增强细胞免疫功能,据此判断胸腺素的作用是
 

(4)通过图示过程,绝大多数病原体侵入人体后都能被消灭,从而使内环境稳态得以维持,这体现了免疫系统的
 
功能;此外,免疫系统还具有
 
功能.

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如图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图,相关叙述错误的是(  )
A、细菌以胞吞形式进入细胞,需要消耗能量
B、溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性
C、吞噬细胞识别细菌的过程主要依赖细胞膜上的糖脂
D、以囊泡的形式包裹细菌,避免细菌内有毒物质对细胞的伤害

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如图表示生物体内的三个生理过程(a,b,c),在此三个过程中.Y代表的物质分别为(  )
A、激素、抗体、载体
B、抗体、载体、酶
C、维生素、载体、抗体
D、载体、抗体、酶

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80年代,美国生物学家奥尔特曼与切赫研究和发现了RNA的催化功能,并由此获得1989年度的诺贝尔化学奖.以下叙述中正确的是(  )
A、RNA催化功能的发现说明酶不具有专一性
B、RNA虽具有催化功能但不能叫做酶
C、酶的化学本质不一定都是蛋白质
D、酶都是在细胞中的核糖体上合成的

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酶的基本组成单位是(  )
①葡萄糖  ②氨基酸  ③脱氧核苷酸  ④核糖核苷酸.
A、①或②B、②或④
C、③或④D、②和④

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野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能使用.俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯.据图分析回答问题.

(1)①过程植物细胞原生质体的分离需经过酶解,其中“酶解”所用的酶应该包括
 

(2)②过程需要用聚乙二醇(PEG),其目的是
 

(3)请用文字和箭头表示出④⑤技术过程的实验流程
 
.由此过程可以看出植物细胞有形成再生组织的可能性,这是
 
的表现.
(4)一般在培养基上培养24-48小时后,大部分原生质体已再生出细胞壁.可以取样,通过
 
实验来鉴别细胞壁是否已经再生.
(5)请说明运用此植物体细胞杂交法的最大的好处:
 

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下列各组物质中,组成元素相同的是(  )
A、胆固醇、脂肪、脂肪酶
B、淀粉、半乳糖、糖原
C、氨基酸、核苷酸、脱氧核苷酸
D、性激素、抗体、胰岛素

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以下属于原核生物的是(  )
A、衣藻B、发菜
C、酵母菌D、菟丝子

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有关如图所示四种不同生物的叙述正确的是(  )
A、甲、乙两种细胞都能进行光合作用,均有叶绿体
B、乙种细胞能进行有氧呼吸,细胞中的核糖体、线粒体均含RNA
C、丙既不属于原核细胞,也不属于真核细胞
D、丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响脂溶性小分子物质的运输

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下列关于真核细胞结构和功能的叙述中,错误的是(  )
A、抑制线粒体的功能会影响主动运输
B、所有蛋白质都在核糖体上合成
C、溶酶体可消化细胞器碎片
D、有分泌功能的细胞才有高尔基体

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同步练习册答案