科目： 来源： 题型：
| 取样地点 | 取样时间 | 动物种类及数量 | ||
| 蚂蚁 | 蚯蚓 | 蜈蚣 | ||
| 溪边土壤 | 上午10点 | 很少 | 较多 | 非常多 |
| 晚上10点 | 少 | 多 | 较多 | |
| 山地土壤 | 上午10点 | 非常多 | 较少 | 较少 |
| 晚上10点 | 较多 | 少 | 很少 | |
| A、表中所列出的三种动物均为消费者 |
| B、可用标志重捕法调查表中土壤动物的种群密度 |
| C、土壤中的小动物没有垂直分层现象 |
| D、实验探究了水分和时间对土壤动物分布的影响 |
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科目： 来源： 题型：
| A、探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，在酸性条件下重铬酸钾溶液能与CO2反应变成灰绿色 |
| B、用DNA被35S标记的噬菌体侵染细菌，证明DNA是遗传物质 |
| C、土壤小动物类群丰富度的调查中，用体积分数70%的酒精溶液对小动物进行固定和防腐 |
| D、孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 |
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科目： 来源： 题型：
| A、用胰蛋白酶使组织分散成单个细胞的过程 |
| B、从机体取得细胞后立即进行培养过程 |
| C、出现接触抑制现象后去下的细胞的培养过程 |
| D、哺乳动物细胞在培养基中的悬浮生长过程 |
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| A、利用土壤动物的趋光、趋湿的特性 |
| B、图示装置为吸虫器，适于采集身体微小的土壤小动物 |
| C、金属筛网可以用多层纱布代替，阻止小动物向下移动 |
| D、广口瓶中可加入体积分数为70%的酒精溶液或放置湿棉花 |
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| A、采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时，应防止标志物脱落 |
| B、调查土壤小动物丰富度时，可用目测估计法统计各个种群的数量 |
| C、使用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体 |
| D、用样方法调查蒲公英的种群密度时，应将样方中的其它植物全部拔除 |
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科目： 来源： 题型：
| A、动物细胞培养的工具酶是胰蛋白酶 |
| B、将细胞从一个培养瓶转移到另一个培养瓶称为传代培养 |
| C、细胞克隆的最基本要求是必须保证分离出来的细胞是一个 |
| D、放入CO2培养箱中培养动物细胞主要目的是为了满足细胞对CO2的需求 |
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| A、受精卵和减数第二次分裂时期的卵母细胞 |
| B、传代10代以内的细胞和减数第一次分裂时期的卵母细胞 |
| C、传代10～50代以内的细胞和减数第二次分裂时期的卵母细胞 |
| D、传代10代以内的细胞和减数第二次分裂时期的卵母细胞 |
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| A、该重组细胞具有氯霉素抗性 |
| B、氯霉素抗性属于细胞核遗传 |
| C、该重组细胞核内发生了基因重组 |
| D、核移植过程中核基因发生了突变 |
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科目： 来源： 题型：
| A、采用植物分生区（茎尖）组织培养技术进行作物脱毒 |
| B、采用去核的MⅠ期的卵母细胞作为供体细胞核的受体 |
| C、采用人工改造的天然质粒构建基因表达载体 |
| D、选用传代10代以内的细胞用于核移植的供体细胞 |
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科目： 来源： 题型：
| A、用不同浓度进行预实验 |
| B、用低浓度，以降低成本 |
| C、任选一种浓度进行扦插 |
| D、用高浓度，以保证生根 |
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