下列最可能用于同一生物的一组名词是①生产者.自养生物 ②消费者.寄生生物 ③分解者.腐生生物 ④分解者.自养生物 ⑤初级消费者.第一营养级 ⑥草食动物.第二营养级 [ ]A．①③⑥B．②④⑥C．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：模拟题 题型：单选题

下列最可能用于同一生物的一组名词是
①生产者，自养生物 ②消费者，寄生生物 ③分解者，腐生生物 ④分解者，自养生物 ⑤初级消费者，第一营养级 ⑥草食动物，第二营养级

[ ]

A．①③⑥
B．②④⑥
C．①⑤⑥
D．①②④

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科目： 来源：模拟题 题型：读图填空题

请阅读下列材料并回答问题：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里了。……油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”(选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》)

(1)“百草园”这个生态系统中的结构包括_________生物群落与无机环境通过_________(填功能)构成一个有机的整体，其联系的纽带是__________和___________(填成分)。
(2)“叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”，云雀飞翔所需的能量源泉是__________(填“阳光”或“草”)。
(3)请找出“百草园”中体现生态系统信息交流的一个例子：____________。
(4)如果“百草园”中有动植物死亡，其枯枝落叶或动物尸体是否会在园中堆积？___________。请说明理由：____________。
(5)若图中A表示的是云雀在群落中的情况，那么，B最可能代表的是____________。

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科目： 来源：模拟题 题型：单选题

以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是

[ ]

A．一块农田中的所有杂草形成了一个种群
B．小麦田中高矮不一的小麦形成了群落的垂直结构
C．生态系统的营养结构不包含生态系统成分中的非生物的物质和能量及分解者
D．生态农业使物质经过多级利用，实现了能量的良性循环

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科目： 来源：模拟题 题型：单选题

生产者细胞中的叶绿体可产生ATP，同时生产者、消费者、分解者细胞中的线粒体及细胞质基质也能产生ATP。在一个处于生长期的森林生态系统中，下列判断正确的是

[ ]

A．生产者叶绿体产生的ATP多于消费者和分解者的线粒体、细胞质基质产生的ATP之和
B．消费者的各细胞中线粒体产生的ATP都多于细胞质基质产生的ATP
C．所有分解者都可通过线粒体产生的ATP供能
D．生产者叶绿体产生的ATP与其线粒体和细胞质基质中产生的ATP之和相等

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科目： 来源：期末题 题型：单选题