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    科目： 来源： 题型：

    以下过程一定存在反馈调节的是（　　）
    ①甲状腺激素分泌量对垂体分泌活动的影响
    ②运动强度对汗腺分泌的影响
    ③降雨量对土壤动物存活率的影响
    ④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响．
    A、①②B、②③C、③④D、①④

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是（　　）
    A、自然生态系统常常趋向稳态的方向发展
    B、自我调节能力是生态系统实现稳态的基础
    C、生态系统保持稳态不需要外界的能量输入
    D、生态系统营养结构越复杂自我调节能力越强

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    科目： 来源： 题型：

    无机盐对于维持生物体的生命活动有着重要的作用，下列相关叙述错误的是（　　）
    A、细胞中的无机盐有以离子的形式存在，也有以化合物的形式存在
    B、哺乳动物血液中Ca2+含量低会引起抽搐
    C、Mg2+是叶绿体中叶绿素的必需成分
    D、Fe3+是血红蛋白的必要成分

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    科目： 来源： 题型：

    “朴雪”乳酸亚铁口服液可以治疗缺铁性贫血症，这与Fe2+是组成人体血红蛋白成分有关，Fe2+的这一功能体现了无机盐（　　）
    A、在细胞中大多以离子形式存在
    B、是合成细胞内重要化合物的成分
    C、能维持细胞酸碱平衡
    D、能维持细胞渗透压

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    科目： 来源： 题型：

    用任氏液（含少量Ca2+）灌注离体蛙心，发现蛙心可持续跳动数小时；用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心，发现蛙心会很快停止跳动．这两个实验的结果表明Ca2+（　　）
    A、对维持蛙心细胞pH有重要作用
    B、对维持生命活动有重要作用
    C、对维持蛙心形态有重要作用
    D、为蛙心的跳动直接提供能量

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    科目： 来源： 题型：

    如图为物质出入细胞膜（上外下内）的示意图，请据图回答：
    （1）A代表
     
    分子；B代表
     
    ；
    （2）细胞膜从功能上来说，它是一层
     
    膜．从结构上来说，它具有
     
     性
    （3）可能代表氧气转运过程的是图中编号
     
    ；葡萄糖进入红细胞转运过程的是图中编号
     
    ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验：
    实验步骤：
    ①组装渗透装置两套，分别编号为1、2．
    ②在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等．
    ③对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温．
    ④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化．
    请分析回答下列问题：
    （1）本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即
     
    作用速率来进行探究的．
    （2）此实验的自变量是
     
    ；为了直观地表示相对速率，用
     
    作为因变量．
    （3）该实验可能的结果与结论是：
    ①
     

    ②
     

    ③
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    右图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线，下列叙述正确的是（　　）
    A、物质A能提高该化学反应的活化能
    B、物质B能提高该种酶的催化活性
    C、增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响
    D、减小底物浓度可以消除物质A对该种酶的影响

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    科目： 来源： 题型：

    DNA分子下列碱基数量比能说明自然界生物多样性的是（　　）
    A、
    A+C
    T+G
    B、
    A+T
    G+C
    C、
    A+G
    T+C
    D、
    A+G
    T+G

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    科目： 来源： 题型：

    图1是生长素发现过程示意图．请回答：

    （1）由图①和图②可以证明胚芽鞘具有
     
    ．由图④和图⑤可以证明感受光刺激的部位是
     
    ．
    （2）由图
     
    和图
     
    可以证明胚芽鞘尖端能够产生某种促进生长的物质并且向下部运输．
    （3）1931年，科学家首次分离出具有生长素效应的化学物质是
     
    ．
    （4）为了研究生长素在胚芽鞘内的运输方向，科学家做了图2所示实验．其中，A、B、C、D为切去尖端的胚芽鞘，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块．请根据实验结果在如图所示的⑧、⑨方框中分别画出胚芽鞘C、D的生长示意图．该实验证明：生长素在植物体内的运输方向是
     
    ．

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