一个生态系统如果要长期存在.除需非生物的物质和能量外.还必须有 [ ]A．生产者B．消费者C．分解者D．A.B.C三者——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：月考题 题型：单选题

一个生态系统如果要长期存在，除需非生物的物质和能量外，还必须有

[ ]

A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．A、B、C三者

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科目： 来源：月考题 题型：单选题

某同学做了一个生态系统功能的实验：在一只透明的金鱼缸内放入适量的河水，水里养2～3条小鱼，放一些水藻，然后把缸口密封起来与外界隔绝，并放在光亮处。这样，缸内的鱼和水藻就能在较长时间内保持着成活的状态。下列对这个生态系统的叙述，错误的是

[ ]

A．成分较齐全
B．营养结构较合理
C．有充足的能量来源
D．有充足的物质来源

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科目： 来源：月考题 题型：单选题

下图中c、b、a不能依次表示下列哪项中三者之间的关系？

[ ]

A．乳酸菌、细菌、原核生物
B．基因、DNA、染色体
C．组成生物体的最基本元素、主要元素、微量元素
D．种群、群落、生态系统

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科目： 来源：月考题 题型：读图填空题

下图表示一个生态系统，请据图回答下列问题。

(1)图中除阳光、CO₂、H₂O、N₂以外，其余部分总称为________。
(2)在生物因素中，不可缺少的成分是________。
(3)若黄雀重量增加2g，则需至少消耗生产者的有机物是_______g。

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科目： 来源：月考题 题型：读图填空题

某校研究性学习小组对农田生态系统的各种生态因素进行了认真考察。下面是他们有关的考察内容和相关建议：

(1)夏季，农民经常在田地里除草、灭虫。请从生态系统能量流动的角度说明这样做的目的是_________。
(2)某同学通过分析蛇的食性，绘制了下图的食物关系：假如一条1kg的蛇4/5的食物来自鼠，1/5的食物来自蛙，按能量流动最高效率计算。此时该蛇共需植物______kg。

(3)收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物秸秆，其主要危害是____________。针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”，这种膜在土壤中1～2个月就会被分解掉，分解该“地膜”的生物在生态系统中叫_________。
(4)从生态系统的组成成分来说，对于一个完整的生态系统，该同学绘制的图中还缺少______和______。

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科目： 来源：期末题 题型：单选题

下列对各类生态系统特征的描述中，正确的是

[ ]

A．森林生态系统动植物种类繁多，但其调节能力差
B．草原上生活着多种动物，其中主要是两栖类动物
C．天然草原生态系统的能量可循环流动
D．任何一个自然生态系统中，分解者都是必不可少的

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科目： 来源：同步题 题型：单选题

有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中，错误的是

[ ]

A．杂草和水稻是生产者
B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系
C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系
D．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统

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科目： 来源：同步题 题型：单选题