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A、上面代表细胞内或细胞外 |
B、b表示自由扩散,可以表示氧气的运输方式 |
C、a和e所需能量主要来源于线粒体 |
D、e可以代表丙酮酸的运输情况 |
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A、通过伞藻嫁接实验研究细胞核的功能 |
B、研究分泌蛋白合成、运输和分泌的过程 |
C、细胞学说的建立 |
D、恩吉尔曼通过水绵实验证明光合作用产生氧气的场所是叶绿体 |
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A、实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高 |
B、使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4-0.5mol.L-1之间 |
C、浸泡导致e组细胞中液泡的失水量小于b组 |
D、实验后,f组中的实验材料置入清水后会自动复原 |
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A、液泡内Na+大量贮存需要细胞代谢提供能量 |
B、细胞液渗透压增大有利于盐生植物吸收水分 |
C、维持正常pH是盐生植物正常生命活动的必要条件 |
D、盐生植物的生理功能是与其生存环境相适应的 |
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A、O2的产生停止 |
B、CO2的固定加快 |
C、ATP/ADP比值下降 |
D、[H]含量减少 |
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A、①、④过程产生的[H]作用相同 |
B、②、④过程释放的能量全部用于ATP形成 |
C、图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体 |
D、①、②、④过程产生ATP均被③过程利用 |
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