下列是有关植物生长素的一些信息，请结合所学内容，根据所给信息回答问题：

（1）生长素的化学本质是，其极性运输的方式是．
（2）图甲利用琼脂块收集来自小麦胚芽鞘尖端所产生的生长素（1AA），研究比较小麦胚芽鞘尖端在光下和暗处产生生长素的量．除所需探究的变量外，其他无关变量相同且适宜．根据实验结束时收集到的生长素量（图中数字），可能得出的实验结论是．
（3）将生长正常的植株幼苗水平放置时．受重力的影响．根向地生长、茎背地生长．则图乙是水平放置后，幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系．则曲线上与茎的近地侧和根的远地侧对应的点依次是：．图丙为生长素浓度与茎生长关系的曲线．若测得茎的近地侧生长素浓度为2f．茎的远地侧生长素浓度为x，用数学式表示x的范围：．

回答下列有关生物生命活动调节的问题：
（1）若在图1中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪（电流左进右出为+，右进左出为-），当信号在神经细胞间传递时，检铡到的结果是．

（2）在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体的内环境仍能维持稳态．当环境温度高于38℃时，人体主要通过方式散热，该过程的调节方式是以为主．人在炎热环境中大量出汗后，细胞产生兴奋，传导至大脑皮层产生渴觉，同时血液中的抗利尿激素．
（3）酒后严禁驾车，原因是酒精导致中枢神经系统兴奋，使人体失去平衡，反应灵敏度降低．神经细胞兴奋状态时，细胞膜内外的电位表现为．
（4）图2所示表示三个通过突触连接的神经元．现于箭头处施加一有效强刺激，则能测到电位变化的位置是．

1928年，荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性，设计实验如图所示．A琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端．①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理．请分析回答下列问题：

（1）在温特之前，科学家研究初步认为，胚芽鞘向光生长是由部位产生某种化学物质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中．
（2）经过一段时间的培养，②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质，且这种物质的作用是．
（3）③和④的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布（多、少）的一侧弯曲生长；设置⑤和⑥组的目的是排除对胚芽鞘生长的影响．该实验应在黑暗环境中进行，其原因是该物质分布会受到的影响．
（4）自然界中，植物体在单侧光照的条件下，向光弯曲生长，是因为该化学物质在背光侧分布较．后来的研究发现，该物质的化学本质是，根据其作用取名为．

有的人注射青霉素过敏，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等过敏症状．下列有关过敏反应的叙述正确的是（　　）

如图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，图中TRH表示促甲状腺激素释放激素．请据图回答：
（1）图中①表示的激素是，2代表的腺体是．
（2）垂体分泌的激素通过运输到腺体2，调节该腺体的活动．
（3）腺体2合成甲状腺激素时需要的无机盐是
（4）从调节方式来看，当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，反过来会（促进，抑制）下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式叫做调节．
（5）下列不属于激素调节特点的是
A、微量和高效              B、通过体液运输
C、作用于靶器官、靶细胞     D、供能和催化作用
（6）甲状腺的分泌活动除受到下丘脑和垂体分泌的激素调节外还受到调节．

探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如图1所示．有关实验的分析和评价，不正确的是（　　）

如图示甲状腺激素分泌调节示意图，下列有关叙述错误的是（　　）

突触小泡与突触前膜的融合需要Ca²⁺ 参与，有关突触传递叙述正确的是（　　）

如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程．数字表示过程，字表示细胞或物质．请分析并回答：

（1）③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的．这属于免疫．与③过程相比，④过程的应答特点是．
（2）⑤过程的产物Y的化学本质是，参与其合成并分泌的膜性细胞器有等．
（3）如果X是HIV，则由于图中细胞的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死．

Graves病发病原因如图所示：患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合，使甲状腺细胞持续激发，产生高水平X激素所致．研究发现寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状．下列有关说法正确的是（　　）