练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  100387  100395  100401  100405  100411  100413  100417  100423  100425  100431  100437  100441  100443  100447  100453  100455  100461  100465  100467  100471  100473  100477  100479  100481  100482  100483  100485  100486  100487  100489  100491  100495  100497  100501  100503  100507  100513  100515  100521  100525  100527  100531  100537  100543  100545  100551  100555  100557  100563  100567  100573  100581  170175 

    科目： 来源： 题型：

    如图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体．请据图分析回答：
    （1）图中A、B、C分别表示的是A
     
    B；
     
    ；C
     
    ．
    （2）a-d中不属于内环境组成的是
     
    ；请以图示表示a-d之间的物质交换：
     
    ．
    （3）图a-d中O2浓度最高、最低的分别是
     
    ；CO2浓度最高、最低的分别是
     
    ．
    （4）a-d之间彼此分离，又相互联系，a与b之间隔了
     
    ，b与d之间隔了
     
    ，b与c之间隔了
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    图为人体的某组织示意图，其中1毛细血管壁，2红细胞，3血浆，4细胞质基质，5组织液．据图判断下列说法中正确的是（　　）
    A、3中含有维生素、纤维素、尿素
    B、1生活的内环境是3、4、5
    C、2的主要功能是运输氧气
    D、图中二氧化碳浓度最高的部位是5

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    保护生物多样性是人类可持续发展的基础．下列对生物多样性理解正确的是（　　）
    A、物种多样性较高的生态系统，其抵抗力稳定性相对较高
    B、初生演替过程中的生物多样性逐渐降低
    C、生物多样性就是指物种多样性
    D、人类的活动不会改变生物多样性

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    下列关于生态系统的叙述，最合理的是（　　）
    A、碳元素在生态系统中都是以二氧化碳的形式进行循环的
    B、森林生态系统的营养结构非常复杂，其抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很强
    C、人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因，就地保护是保护生物多样性最有效的措施
    D、生物圈是一个在物质和能量上都能自给自足的生态系统

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    地球上最早出现的生物代谢类型是（　　）
    A、自养型，需氧型
    B、自养型，厌氧型
    C、异养型，需氧型
    D、异养型，厌氧型

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    下列关于加拉帕戈斯群岛上分布着多种地雀的原因，不正确的是（　　）
    A、地理隔离是形成多种地雀的重要原因
    B、各岛上的不同地雀出现了不同的突变和基因重组
    C、地雀形态结构的改变是新物种形成的标志
    D、不同地雀种群基因库组成有差异

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    下列关于多样性的叙述不正确的是（　　）
    A、生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化
    B、在基因突变基础上的基因重组形成同种生物后代的多样性
    C、多种基因、细胞和生态系统共同构成生物的多样性
    D、基因中遗传信息的多样性决定蛋白质结构和功能的多样性

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    生物多样性是生态系统自动调节能力的基础，有关说法合理的是（　　）
    A、引入外来物种一定能提高生态系统的稳定性
    B、生态环境问题不会破坏生物多样性
    C、生物多样性包括基因、物种和生态系统三个层面
    D、对生物多样性最有效的保护是易地保护

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    生物兴趣小组同学查阅资料发现，摩西球囊霉菌可以与植物根系形成共生体，能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力，增强抗旱性．请完成实验设计，验证接种摩西球囊霉菌具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力．
    材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌种，栽培土（经灭菌处理的田间土与河沙混合，体积比9：1），大小一致的花盆等．
    方法步骤：
    （1）每个花盆中放置栽培土3㎏，并将花盆平均分成A、B两组；
    （2）A组各花盆中
     
    ，B组各花盆中
     
    ；
    （3）将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于
     
    条件下培养；
    （4）6周后，处理10d，每天观察、记录并统计紫花苜蓿死亡率．结果预测与分析：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    下表表示红色酵母菌和毛霉必须供应的生长因子（培养基中必须加入、以保证微生物正常生长的物质）和各自能够合成并释放到培养基中的物质．如果将这两种微生物培养在同一培养基上，它们之间的关系是（　　）
    生物必须供应的生长因子被合成释放的物质
    红色酵母嘧啶噻唑
    毛霉噻唑嘧啶
    A、竞争B、捕食
    C、互利共生D、寄生

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案