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将二倍体西瓜的花芽进行离体培养成幼苗后,用秋水仙素处理其茎尖得到的西瓜植株(  )
A、理论上已是一个新物种
B、体细胞中不含有等位基因
C、所结的果实中没有种子
D、根部细胞含四个染色体组

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在个体
 
中,由
 
细胞
 
产生的
 
,在
 
上发生
 
的过程,叫细胞分化.
细胞全能性是指
 
的细胞,仍然具有
 
 

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下列关于科学史中所用的研究方法和生物实验方法叙述,不正确的是(  )
①研究光合作用和呼吸作用化学反应过程--同位素标记法
②萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验,提出基因在染色体上用的都是类比推理法
③孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律--假说-演绎法
④沃森和克里克发现DNA双螺旋结构--模型建构法
⑤探究酵母菌细胞呼吸方式--对比实验法
⑥细胞器和叶绿体中色素的分离都可用差速离心法
⑦用鸡胚胎细胞培养H7N9流感病毒是细胞培养法.
A、②⑥B、①③C、②④D、③⑤

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下列对植物激素的叙述中,不正确的是(  )
A、它在植物体内含量极少
B、它对植物生命活动具有调节作用
C、它是植物体一定部位产生的
D、它的化学本质是蛋白质

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如图为人体部分细胞的生命历程示意图,图中①~⑩为不同的细胞,a~f表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A、在成熟的生物体中,细胞的自然更新需要通过f过程完成
B、e过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长
C、④⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同
D、d过程的细胞内染色质收缩但不影响DNA复制和转录

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下列有关细胞分化的叙述错误的是(  )
A、细胞分化使细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异
B、一般说来,分化了的细胞将短暂保持分化后的状态,很容易再分化
C、细胞分化是生物个体发育的基础,并且有利于提高各种生理功能的效率
D、细胞分化并未使细胞中遗传信息改变,而是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致的

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如图是一个某遗传病的系谱图.3号和4号为异卵双胞胎,3 号个体为纯合子的概率是(  )
A、
1
4
B、
1
2
C、
1
3
D、
2
3

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下列说法正确的是(  )
A、由受精卵发育的个体体细胞中含有两个染色体组属于二倍体
B、由卵细胞发育的个体体细胞中含有两个染色体组属于二倍体
C、体细胞含有两个染色体组的个体一定是二倍体
D、体细胞含有控制相对性状的一对等位基因的个体一定是二倍体

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下列能构成一个完整生态系统的是(  )
A、生产者和消费者
B、生产者、消费者和分解者
C、生物群落和它的无机环境
D、食物链和食物网

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某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“s”型增长曲线.根据实验结果判断,下列说法错误的是(  )
试管号I
培养液体积 ( mL )105105
起始酵母菌数 ( 103个 )105510
A、试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同
B、试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降
C、4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长
D、4个试管内的种群同时达到K值

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同步练习册答案