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    科目： 来源：0118 月考题 题型：单选题

    下图中食物网所代表的生态系统中，施用了杀虫剂林丹，这种杀虫剂自然降解的速度极慢。试问这种杀虫剂在下列何种生物体内的浓度最高

    [     ]

    A．A
    B．B
    C．G
    D．F

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    科目： 来源：专项题 题型：实验题

    某研究性学习小组对农田生态系统做了两项专题研究。请根据有关信息和原理回答问题：
    (1)该小组对农田生态系统的各种生态因素进行了认真考察。下面是他们有关的考察内容和相关建议：
    ①．调整农田生态系统的能量流动，使能量更多地流向人类。农民对此具体会采取哪些措施？______。
    ②．某同学通过分析蛇的食性，绘制了如下图所示的食物关系：假如一条蛇增加1kg，4/5的食物来自鼠，1/5的食物来自蛙。按能量流动的最高效率计算，此蛇间接消耗的植物为________kg。
    ③．收获季节，不少农民在田里焚烧作物秸秆。针对这一现象，该小组的同学向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”替代塑料膜。这种做法的合理性在于___________________。
    ④．某农民因不慎使用了假化肥导致农作物迅速死亡。研究小组的同学对农田中的植物数量进行了统计并画出了如下图所示的曲线。请在图中画出该农田中初级消费者和次级消费者在数量上的变化趋势，并注明各曲线的名称。
    (2)他们调查发现，农田生态系统的鼠害严重。
    ①．假如让你查明鼠害问题，应采取的调查方法是_____________。
    ②．有人尝试“引蛇灭鼠”，取得较好的效果，这种方法突出的优点是______________。

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    科目： 来源：北京会考题 题型：读图填空题

    下图是某生态系统的能量流动图解，图中数值的单位为kcal/(m2·a)。请回答问题：

    (1)该生态系统能量流动的源头是____________。
    (2)输入该生态系统的总能量值是_________kcal/(m2·a)，能量在该生态系统中是沿着________流动的。
    (3)该生态系统输出的能量是通过动物、植物、微生物的___________作用实现的。
    (4)上图数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段，判断依据是能量输入_______(填“大于”“等于”或“小于”)能量输出。

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    科目： 来源：广东省会考题 题型：单选题

    生态系统的能量传递效率约为10%。在“草一兔一狐”食物链中，如果狐活动一天需要200kJ的能量，至少需要草提供的能量约为

    [     ]

    A．200kJ
    B．2500kJ
    C．5000kJ
    D．20000kJ

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    科目： 来源：江苏会考题 题型：单选题

    下图为某生态系统能量流动的部分示意图，其中数字为能量值，单位是KJ(m2·a)，能量在第二营养级和第三营养级间的传递效率为

    [     ]

    A．16%
    B．15%
    C．12%
    D．10%

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    科目： 来源：浙江省会考题 题型：单选题

    下列各项中，能引起生态系统能量流动逐级递减的是

    [     ]

    A．能量流动是周而复始、往复循环的
    B．大部分太阳能未被生产者固定
    C．下一营养级生物的数量比上一营养级多
    D．每一营养级的生物都要通过呼吸消耗一部分能量

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    科目： 来源：山西省会考题 题型：单选题

    在甲→乙→丙→丁这一食物链中，丁的能量增加100单位，消耗甲的能量至少为

    [     ]

    A．2500单位
    B．10000单位
    C．12500单位
    D．100000单位

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    科目： 来源：河南省会考题 题型：读图填空题

    下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量值，单位是百万千焦。请据图分析回答下列问题：

    (1)在生态系统的成分中，A属于__________，B和C属于________。
    (2)流经该生态系统的总能量是_____百万千焦。能量从第二营养级到第三营养级的传递效率是______%。
    (3)生态系统的能量流动是沿__________进行的。
    (4)生态系统能量流动的特点是____________、____________。

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    科目： 来源：山东省模拟题 题型：读图填空题

    图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质循环示意图；表乙是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果；图丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。请据图回答问题：
    (1)大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、__________、__________。若图甲中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有__________。
    (2)若图甲表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的______________，①过程表示的是___________。
    (3)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，则R表示的生物学含义是__________。每平方米每年流经该生态系统的总能量为__________。
    (4)图丙表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的__________关系。

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    科目： 来源：河南省模拟题 题型：读图填空题

    下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及碳循环示意图。请据图回答问题：

    (1)图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称：①_________；③__________；如果大量捕杀丙，则甲的数量在较长一段时间内的变化是_____________。
    (2)甲种群在c点处的年龄组成类型是________，a～b段种群数量下降的原因是：
    ①．__________________________；
    ②．__________________________。
    (3)若图3中的生产者有5000kg，按能量流动最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可能增重____kg。C中的碳元素主要以_______的形式存在。

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