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科目: 来源:陕西省模拟题 题型:单选题

如图所示,下列有关生态系统的表述正确的是

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A.若图中A、B、C依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量,则此种群为增长型种群
B.若A、B、C为某生态系统中的三个营养级,则A、B、C构成该生态系统的生物群落
C.若A、B、C为某生态系统的三个种群,并且形成A→B→C的食物链,那么A、B、C不一定符合能量金字塔
D.若A、B、C为某生态系统中的三个营养级,B、C中不会出现同一生物种群

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

我国在20世纪80年代兴起桑基鱼塘生产模式,实现了“原料-产品-原料-产品”的循环生产模式,它不属于
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A.生态经济
B.循环经济
C.生态工程
D.生态农业

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

在农田里农民要经常除草,这主要是调整
[     ]
A.作物和杂草间的关系
B.生态系统的物质循环
C.生态系统的能量流动
D.水和肥料的使用效率

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科目: 来源:0103 模拟题 题型:单选题

下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是
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A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等
C.当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%
D.流经该生态系统的物质和能量可循环利用

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科目: 来源:0116 期末题 题型:单选题

在下列四个生态系统中,绿色植物所固定的太阳能相等。如果物种甲是人类所需的资源,那么能提供甲最多的生态系统是

[     ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:0116 期末题 题型:单选题

下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是

[     ]

A.①是流入该生态系统的总能量
B.分解者获得的能量最少
C.图中②/①的比值代表草→兔能量传递效率
D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分

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科目: 来源:0116 期末题 题型:单选题

假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中

[     ]

A.水稻害虫密度将下降
B.能量流动的营养级数减少
C.水稻固定的太阳能增加
D.物种多样性上升

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科目: 来源:0116 期末题 题型:单选题

在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述,不正确的是

[     ]

A.能量沿食物链流动是单向的
B.食物链越长,最高营养级上获得的能量越少
C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少
D.生物种类越多,生态系统中的食物链越多

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科目: 来源:0116 期末题 题型:单选题

长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链,共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线a、b、c所反映的营养级依次是

[     ]

A.第三营养级、第二营养级、第一营养级
B.第三营养级、第一营养级、第二营养级
C.第二营养级、第三营养级、第一营养级
D.第一营养级、第二营养级、第三营养级

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科目: 来源:0116 期末题 题型:单选题

稻田中,农民要拔草,鱼塘中,人们不断地清除肉食性的“黑鱼”,用生态学的观点看,这是为了

[     ]

A.保持生态平衡
B.保持生物群落的单一性
C.调整生态系统内能量流动的方向
D.增加生态系统的总能量

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同步练习册答案