相关习题
 0  100578  100586  100592  100596  100602  100604  100608  100614  100616  100622  100628  100632  100634  100638  100644  100646  100652  100656  100658  100662  100664  100668  100670  100672  100673  100674  100676  100677  100678  100680  100682  100686  100688  100692  100694  100698  100704  100706  100712  100716  100718  100722  100728  100734  100736  100742  100746  100748  100754  100758  100764  100772  170175 

科目: 来源: 题型:

下列关于糖类的叙述中,正确的是(  )
A、纤维素是由葡萄糖和果糖构成的
B、麦芽糖是由葡萄糖和果糖缩合而成的二糖
C、葡萄糖和麦芽糖可被水解,蔗糖和乳糖水解的产生都是葡萄糖
D、细胞中的糖类可以分为三类,其中不能水解的是单糖

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在紫色洋葱表皮细胞临时装片的盖玻片一侧滴加质量分数为0.3g∕mL的蔗糖溶液后,出现了如图所示的情形.
(1)此细胞发生了
 
现象,是细胞
 
的结果.
(2)图中⑦充满了
 

(3)图中②的结构名称是
 
,②、④、⑤构成
 

(4)将此细胞置于清水中,此时会发生
 
现象.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,某同学按下表中的方法步骤进行了实验.
步骤具体操作
①剪碎叶片称取适量幼嫩菠菜叶,剪碎,放入研钵中
②充分研磨向研钵中放入少许二氧化硅,再加入适量无水乙醇,然后迅速、充分地研磨
③迅速过滤将研磨液迅速倒入玻璃漏斗(漏斗基部放一张滤纸)中进行过滤;将滤液收集到试管中,及时用棉塞将试管口塞紧
④制备滤纸条将干燥的定性滤纸剪成略小于试管长与直径的滤纸条,将滤纸条的一端剪去两角,并在距这一端1cm处用铅笔画一条细的横线
⑤画滤液细线用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线均匀画出一条细线;重复画若干次,每次待滤液干后再画
⑥分离色素将适量层析液倒入试管中,将滤纸条(有滤液细线的一端朝下)轻轻插入层析液中(注意:不能让滤液细线触及层析液),随后用棉塞塞紧试管口
⑦观察与记录观察试管内滤纸条上出现了几条色素带,以及每条色素带的颜色;将观察结果记录下来
请分析回答:
(1)步骤②中无水乙醇的作用是
 

(2)按照上表中方法步骤进行实验操作,该同学在步骤收集到的滤液呈
 
色.
(3)上述实验操作中存在三处错误,请一一加以改正
 
 
 

(4)如图表示的是叶绿体色素分离的装置,正确的是
 


(5)用纸层析法分离叶绿体中的色素.在滤纸条上,色素带从下到上依次是
 

A.叶绿素b→胡萝卜素→叶黄素→叶绿素a
B.胡萝卜素→叶黄素→叶绿素a→叶绿素b
C.叶黄素→叶绿素a→叶绿素b→胡萝卜素
D.叶绿素b→叶绿素a→叶黄素→胡萝卜素.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

以下没有细胞周期的细胞是(  )
A、人成熟红细胞
B、根尖分生区细胞
C、造血干细胞
D、记忆细胞

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

对来自同一人体不同组织的正常体细胞(具有完整的细胞核)的表述,不合理的是(  )
A、均具有全能性
B、均具有细胞周期
C、表达的基因不完全相同
D、均具有原癌基因和抑癌基因

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如果将动物细胞培养在32P培养基中,预测该动物细胞在一个细胞周期中的放射量的变化是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

细胞全能性:指
 
的细胞,仍然具有
 
潜能.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列关于动物细胞有丝分裂的叙述不正确的是(  )
A、分裂间期有DNA和中心体的复制
B、分裂间期进行染色体复制,DNA含量和染色体组数都加倍
C、纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期
D、染色单体形成于间期,消失于分裂后期

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

细胞融合技术有着广泛应用.如图为细胞融合的简略过程,据图回答相关问题.

(1)若a、b分别是基因型为yyRr和YYrr 两个玉米品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上.科学家分别将它们的花粉除去细胞壁,然后诱导其融合,再把这些融合细胞进行培养,培育出了玉米新品种.
①这两个品种的花粉可用化学诱导剂
 
诱导融合,共可产生
 
种基因型的融合细胞(仅考虑两两融合),这些融合细胞经过脱分化形成
 
,再经培养可以得到
 
种不同于亲本表现型的玉米新品种.
②若想培育出基因型为yyRR的玉米植株,也可直接用yyRr植株的花粉培养,再经过
 
处理并筛选获得,这种方法叫做
 

(2)若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞,请据图回答:
①在“番茄-马铃薯的培育过程中,运用了植物细胞工程中的
 
技术,植物体细胞融合完成的标志
 

②a、b细胞融合之前,要用到的酶是
 
,酶处理后得到
 

(3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞,请据图回答:
①为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点,经特殊处理,在促细胞融合因子的作用下,使两种细胞发生融合,形成图中的d细胞,d细胞的特点是
 
.由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有
 
等特点.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

实验材料的选择在科学研究中起着关键作用.下列各项实验中,选择的实验材料错误的是(  )
  序号    实验名称    实验材料
  ①    检测生物组织中的还原糖    梨
  ②    检测生物组织中的脂肪    花生子叶
  ③    检测生物组织中的淀粉    马铃薯块茎
  ④    检测组织中的蛋白质    紫色洋葱鳞片叶
A、①B、②C、③D、④

查看答案和解析>>

同步练习册答案