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如图为某家庭白化病遗传系谱图,则Ⅱ3与一白化病基因携带者女性结婚,后代患白化病的概率为(  )
A、
1
6
B、
1
4
C、
1
3
D、0

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下列有关生物学实验的表述准确的是(  )
A、低温诱导植物染色体数目的变化实验可选用洋葱根尖成熟区细胞来观察诱导效果
B、用健那绿染液对盐酸水解后的根尖细胞染色,可观察线粒体在根尖细胞中的分布
C、用口腔上皮细胞观察DNA和RNA的分布时可发现细胞多数区域呈红色
D、在“观察DNA和RNA的分布”及“观察植物细胞的有丝分裂”两实验中盐酸的主要作用相同

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如图是黄海某种鱼的种群数量增长曲线,下列相关叙述正确的是(  )
A、a点时组成该种群的个体全部为幼年个体
B、b点时的种群大小能提供最大持续产量
C、c点时该种群年龄组成为衰退型
D、d点时该种群增长速率最大

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某中学生进行以下实验:2支试管中分别加入等量的质量分数为2%可溶性淀粉溶液,再分别加入等量的稀释10倍的唾液和不稀释的唾液再分别滴入1滴碘液,37℃水浴恒温条件下,观察蓝色消失所需时间.结果所需时间几乎相等.这项实验的目的是(  )
A、证明唾液含有淀粉酶
B、证明淀粉遇碘变蓝
C、证明淀粉酶具有高效性
D、证明淀粉酶具有专一性

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下列有关实验操作的描述,正确的是(  )
A、制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
B、鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuS04溶液
C、低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
D、探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温

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在农业生产上,农民用一定浓度2,4-D可用于麦田除草,其原理是(  )
A、高浓度时抑制杂草生长
B、高浓度时促进杂草衰老
C、低浓度时促进杂草衰老
D、高浓度时促进小麦生长

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如图为血糖调节模型,下列判断中正确的是(  )
A、激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞
B、缺乏激素甲可能患糖尿病
C、激素乙是胰岛素
D、激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞

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埃博拉病毒是一种单链RNA病毒,具有极强的感染性.人体感染后会出现恶心、呕吐、发热等症状.如图是埃博拉病毒入侵后人体启动的体液免疫和细胞免疫的途径,据图回答下列问题.
(1)图中B、E的名称分别是
 
 
.与A细胞相比,B细胞内显著增多的具膜细胞器有
 
.E与F结合体现了细胞膜的
 
功能.
(2)人体感染埃博拉病毒后,体温维持在39℃,此时人体产热量和散热量的关系是
 
,其中与产热直接相关的激素有
 
(写出两种).此外,人体还会出现心率加快的临床症状,调节此过程的中枢位于
 
上.
(3)某男子感染了埃博拉病毒痊愈后,他还是有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因:①从埃博拉病毒的角度分析,
 
;②从该男子自身免疫力的角度分析,
 

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已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶.为验证这一结论,某同学做了如下实验:
试管
编号
GA

缓冲液 半粒种子
10个
实验步骤 实验
结果(颜色深浅)
步骤1 步骤2
1 1 1 带胚 25℃保温24h后去除种皮,在各试管中分别加入1mL淀粉液 25℃保温10min 后各试管中分别加入1mL碘液,混匀后观察溶液颜色深浅 ++
2 0 1 1 去胚 ++++
3 0.2 1 0.8 去胚 ++
4 0.4 1 0.6 +
5 0.4 1 0.6 不加
种子
++++
注:实验结果中“+”越多表示颜色越深,表中液体量的单位均为mL.
请分析回答下列问题:
(1)表中①的溶液浓度是
 
,表中②的处理是
 
.在1~5号试管中,起对照作用的是
 
(填试管编号).
(2)该实验的原理是:α-淀粉酶能催化淀粉水解成二糖或单糖,淀粉遇碘变蓝色,而二糖和单糖不能,因而根据
 
,说明酶促反应的程度.
(3)分析试管1和2的实验结果,可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的
 
.这两支试管中淀粉量不同的原因是
 

(4)分析试管2、3和5的实验结果,说明在该实验中GA的作用是
 

(5)分析试管2、3和4的实验结果,说明
 

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将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如甲图所示).若土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据绘制出乙图曲线1,则乙图曲线2是指改变甲图中何种条件后气体量的变化(  )
A、①B、②C、③D、②和③

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