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图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程,其中LB培养基能使菌种成倍扩增.以下说法正确的是(  )
A、需要对活性污泥作灭菌处理
B、②中LB培养基应以甲醛为唯一碳源
C、目的菌种异化作用类型为厌氧型
D、经⑤处理后,应选择瓶中甲醛浓度最低的一组进一步纯化培养

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如图为人体内基因对性状控制过程的示意图,分析正确的是(  )
A、基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中
B、图中①过程需多种酶的催化,②过程需tRNA的协助
C、④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
D、图示表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的性状

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用班氏试剂鉴定还原性糖时,溶液颜色的变化过程为 (  )
A、无色→红黄色(沉淀)
B、浅蓝色→红黄色(沉淀)
C、浅蓝色→蓝色→红黄色(沉淀)
D、浅蓝色→棕色→红黄色(沉淀)

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植物生理
图甲表示棉花叶肉细胞中的部分结构,①~⑥表示物质;图乙表示一棉花植株叶片CO2吸收量随光照强度逐渐增强的变化曲线,S1 S2 S3分别表示所属范围的面积;图丙表示在恒温密闭玻璃温室内,连续48小时测定室内CO2浓度及棉花植株CO2的吸收速率.据图回答下列问题:

(1)叶绿体中的色素分布于上.提取绿叶中的色素时,为保护色素,要加入的化学药品是
 
,其中叶绿素主要吸收
 
光.
(2)甲图中,在供给棉花叶肉细胞CO2后的60秒内,相隔不同时间取样,杀死细胞并分析细胞代谢产物,发现7秒后的代谢产物多达12种,而5秒内的代谢产物主要是一种物质,该物质最可能是
 
(填图中序号).该物质被光反应提供的
 
还原成糖类.
(3)若该叶肉细胞长时间处于黑暗状态,则甲图中①→②→①的循环
 
(能/不能)进行,原因是
 

(4)当光照强度处于乙图中的D点时,甲图中⑥的去向是
 
.在适宜温度下测得叶片D点数据,若其他条件不变,进一步提高温度,则该叶片D点数据的变化是
 

(5)乙图中O~D间此棉叶呼吸作用消耗有机物的量为
 
,光合作用有机物的净积累量为
 
.(用S1、S2、S3表示)
(6)丙图中棉花植株呼吸速率与光合速率相等的时间点有
 
个,叶绿体吸收CO2速率最大的时刻是第小时,前24小时比后24小时的平均光照强度
 

(7)如果使用相同强度绿光进行实验,丙图中c点的位置将
 
(填“上移”、“下移”或“不变”).
棉花幼铃(幼果)获得光合产物不足会导致其脱落.为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响,某课题组选择生长整齐的健壮植株,按如图1步骤进行实验,激素处理方式和实验结果如图2所示(上述处理不影响叶片光合与呼吸强度).
激素处理→24h用放射性物质喂饲叶片(位于第四果枝节主茎上)30min→24h测定该叶片和幼铃等的放射性强度
(8)该放射性物质中被标记的元素是
 
.由实验结果推断,幼铃脱落显著减少的是
 
组.B组幼铃放射性强度百分比最低,说明B组叶片的光合产物
 
.为优化实验设计,增设了D组(激素处理叶片),各组幼铃的放射性强度百分比由高到低排序是
 
.由此可知,正确使用该激素可改善光合产物调配,减少棉铃脱落.
(9)若该激素不能促进插条生根,却可促进种子萌发和植株增高,其最可能是
 

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图表示生物体内部分物质之间的变化,下列说法正确的是(  )
A、过程a只能在植物的叶肉细胞内进行
B、过程c的每个阶段都有[H]生成
C、过程b能在酵母菌缺氧时进行
D、过程d只有乳酸菌能进行

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回答有关光合作用的问题.
图1显示了光合作用的部分过程.
(1)H2O光解除产生H+,还产生
 

(2)图1中a物质是
 
,其进入叶绿体基质的方式是
 

图2表示甲、乙两种植物光合作用速率随光照强度改变的变化曲线,图3表示在不同浓度CO2环境条件下,甲植物光合速率受光照强度影响的变化曲线.
(3)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是
 

(4)如果以缺少镁元素的完全营养液培养植物幼苗,则图2中e点的移动方向是
 

(5)图3中,p点和g点相比较,p点时叶肉细胞中三碳化合物的含量
 
;p点和q点相比较,p点时叶肉细胞中三碳化合物的含量
 

(6)图2中,当光照强度为d时,甲、乙两种植物的有机物积累速率是
 
(选填以下选项);有机物合成速率是
 
(选填以下选项).
A.甲植物=乙植物     B.甲植物>乙植物    C.甲植物<乙植物    D.无法比较.

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回答下列有关光合作用的问题
图表示全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响;表格是观测不同光照条件该植物的部分生长指标.
光照强度平均叶面积(cm2气孔密度(个?mm-2净光合速率
(μmol CO2?m-2?s-1
13.6
(100%)
826
(100%)
4.33(100%)
20.3
(149%)
768
(93%)
4.17(96%)
28.4
(209%)
752
(91%)
3.87(89%)
注:括号内的百分数以强光照的数据作为参照
(1)叶绿素存在于叶绿体中的上.需先用(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量.据图和表2数据分析,该植物如何增强对弱光的适应能力?
 

(2)CO2以方式进入叶绿体后,与结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供的
 
(多选)
A.NADPH      B.NADP+    C.ATP       D.ADP+Pi     E.O2
(3)与弱光下相比,强光下该植物平均每片叶的气孔总数
 
(较多/相等/较少),单位时间内平均每片叶CO2吸收量
 
(较多/相等/较少).
(4)对强光下生长的该植物适度遮阴,持续观测叶色、叶面积和净光合速率,这三个指标中,最先发生改变的是
 
,最后发生改变的是
 

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如图为酶、激素、抗体、载体蛋白等与蛋白质、脂质的关系概念图,其中a、b、c、d、e、f分别表示(  )
A、脂质、激素、抗体、蛋白质、载体蛋白、酶
B、酶、激素、载体蛋白、蛋白质、抗体、脂质
C、蛋白质、酶、激素、脂质、载体蛋白、抗体
D、载体蛋白、抗体、蛋白质、激素、酶、脂质

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新技术的建立和应用对生物学发展至关重要.下列生物技术与应用不匹配的是(  )
A、PCR技术--扩增DNA
B、动物细胞融合--制备单克隆抗体
C、干细胞技术--提高优良母畜的繁殖量
D、花粉离体培养--培育单倍体植物

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研究发现,植物的Rubisco酶具有“两面性”,CO2浓度较高时,该酶催化C5与CO2反应,完成光合作用;O2浓度较高时,该酶催化C5与O2反应,产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2,这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸.请回答:
(1)Rubisco酶的存在场所为
 
,其“两面性”与酶的
 
(特性)相矛盾.
(2)在较高CO2浓度环境中,Rubisco酶所催化反应的产物是
 
,该产物完成光合作用还需要
 
(物质).
(3)夏季中午,水稻会出现“光合午休”,此时光合作用速率明显减弱,而CO2释放速率明显增强,其原因是
 

(4)研究表明,光呼吸会消耗光合作用新形成有机物的
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,因此提高农作物产量需降低光呼吸.小李同学提出了如下减弱光呼吸,提高农作物产量的措施:
①适当降低温度  ②适当提高CO2浓度
不能达到目的措施是
 
(填序号),理由是
 

(5)与光呼吸相区别,研究人员常把细胞呼吸称为“暗呼吸”,从反应条件和场所两方面,列举光呼吸与暗呼吸的不同
 

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同步练习册答案