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黄瓜花是单性花,雄花和雌花容易分辨.现在生物园里有几株黄瓜正在开花,为你提供必要的器具和药品,请你完成下面的实验方案,以证明黄瓜子房发育成果实需要种子提供的生长素.
器具和药品:透明纸袋、回形针、小纸牌、剪刀、镊子、毛笔、烧杯、适宜浓度的生长素溶液.
实验方案:
步骤一:选择一批发育正常、发育状况基本一致的即将开花的黄瓜雌花,为每朵花套上透明纸袋,用回形针将纸袋固定好,然后将这些雌花平均分为3组,分别挂上标有1、2、3的小纸牌.
步骤二:待纸袋中的雌花开放后,打开第一组的纸袋,用毛笔授以黄瓜的花粉,继续套袋观察.
打开第二组的纸袋,在柱头上
 
继续套袋观察.第三组作为对照组,只套袋观察,不做其它任何处理.
结果预测:
第一组雌花:
 

第二组雌花:
 

第三组雌花:不结果、花凋谢.

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将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理,实验结果如图所示.据图判断下列说法正确的是(  )
A、甲为对照组,乙、丙为实验组
B、顶芽摘除后,侧芽开始生长
C、细胞分裂素与侧芽的生长无关
D、甲侧芽生长快与生长素促进生长有关

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下列关于植物生命活动调节的说法正确的是(  )
A、为了避免内源激素的干扰,研究促进插条生根时应该选择不带芽的枝条
B、市场上的歪西瓜可能是由于凸侧的种子发育不良或者未发育导致的
C、植物体的休眠器官中,赤霉素的含量比其他激素相对较多
D、麦田中喷施较高浓度的2,4-D溶液是为了除去双子叶杂草

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图为某种反射弧示意图,给你提供必要实验用具,如电刺激设备、电位测量仪等,图中cde为可利用的电刺激点或测量点,请设计实验,探究兴奋在神经纤维上的传导是双向还是单向的,并预测可能的实验结果及结论.
①方法步骤:电刺激
 
处,观察处
 
的变化,同时测量处
 
的电位有无变化.
②预期结果及对应的结论:
 

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植物体中,赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系.据图分析,下列叙述中不正确的是(  )
A、外施赤霉素可使基因突变引起的矮生植株明显增高
B、赤霉素促进细胞伸长的原理可能是抑制了生长素的分解
C、生长素一般是由植物从土壤中通过主动运输的方式吸收获得的
D、通常情况下,植物的生长发育过程是多种激素共同作用的结果

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(1)如图为人体反射弧模式图.图中所画2是
 
神经元
(2)神经纤维在未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为外正内负;当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时表现为
 
,因而与邻近未兴奋部位成了局部电流使兴奋依次向前传导.
(3)兴奋在神经元之间是通过突触来传递的,该部位又由
 
 
 
三部分构成,神经元兴奋传递的方向只能是
 

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奥运会期间某运动员踝关节扭伤,医生喷涂外用麻醉药处理其伤处,使他暂时感觉不到疼痛,以便能继续比赛.该药物作用的结构是(  )
A、感受器B、突触
C、神经中枢D、效应器

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果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛(刚毛变短,称“截毛”)为两对相对性状,分别受 基因A、a和D、d控制,且有一对等位基因位 于X染色体上.科研小组用一对表现型都是灰身刚毛的雌雄果蝇进行杂交试验,发现其结果与理论分析不吻合,随后又用这对果蝇进行多次实验,结果都如图所示.请据图回答
(1)运用统计学方法对上述遗传现象进行分 析,这两对相对性状中属于伴性遗传的是
 
,属于常染色体遗传的是
 

(2)该实验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为
 
 
的个体不能正常发育成活.
(3)若要进一步获得(2)中更准确的原因,可以选择表现型为
 
的雌果蝇和
 
的雄果蝇进行杂交实验;若子代全为灰身截毛雄果蝇,则基因型为
 
的个体不能正常发育成活.

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下列腺体能分泌激素的有(  )
A、垂体B、甲状腺
C、性腺D、下丘脑

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静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位分别是(  )
A、内正外负、外正内负
B、内正外负、内正外负
C、外正内负、外正内负
D、外正内负、内正外负

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同步练习册答案