科目： 来源：模拟题 题型：读图填空题

下图是生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D是系统内各生物成分。请分析回答：

(1)在物质循环过程中，同时伴随着____。若A增加100kg，则最多需要C____kg。
(2)A的同化量少于D的同化量的主要原因是：①．______________；②．_______________。
(3)在生态系统中，生物因受生活条件改变的影响而发生适应性变异，这种变异属于由环境引起的表现型的定向变异，这种变异不能遗传给后代。请依据“中心法则”的观点进行解释___________。
(4)目前，地球大气中的二氧化碳浓度有升高的趋势，其根本原因是①．___________；②．__________。
(5)春天，牧草返青时，食草动物纷至沓来。这体现了生态系统_________的功能。

科目： 来源：模拟题 题型：单选题

下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊为分解者[单位：10²kJ/(m²·a)]。下列说法正确的是

[     ]

A．丁为肉食性动物
B．流经该生态系统的总能量为乙所同化固定的能量总量
C．甲随丙的增加而增加
D．若丙灭绝，首先受害的是甲

科目： 来源：模拟题 题型：单选题

下图A表示某生态系统的能量金字塔图，P为生产者，Q₁为初级消费者，Q₂为次级消费者。图B是对图A中的各营养级所含有的能量进行分类剖析(注：图中a、a₁、a₂表示上一年留下来的能量，e、e₁、e₂表示呼吸消耗量)。下列分析不正确的是

[     ]

A．b+c+d+e为本年度流人该生态系统的总能量
B．初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在c中
C．b和d之一，不能包含Q₁的排泄量
D．c₁表示初级消费者所含能量中被次级消费者所同化的量

科目： 来源：河北省期末题 题型：单选题

科目： 来源：期末题 题型：单选题

科目： 来源：河北省期末题 题型：单选题

科目： 来源：月考题 题型：单选题

科目： 来源：模拟题 题型：单选题

某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既可作为鸡的饲料，也可作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，牛和鸡供人食用，人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此判断下列说法不正确的是

[     ]

A．据题干信息可以绘制出由鸡、牛、玉米和人组成的食物网，如：
B．流经该农场的总能量来自于生产者(如玉米)所固定的太阳能，无机环境中的碳以CO₂的形式进入该人工群落
C．从生态系统的主要功能的角度分析，这种种植养殖模式较好地实现了物质的循环利用和能量的高效利用
D．该农场各生物间的关系有牛与鸡之间的竞争关系、人与牛之间的捕食关系、人与鸡之间的捕食关系

科目： 来源：模拟题 题型：单选题

科目： 来源：模拟题 题型：读图填空题

下图中图甲是生态系统中碳循环示意图，其中“→”表示碳的流动方向。图乙表示生态系统中的一些生物间的关系。

(1)在图乙中，有____条食物链，鹰为第_______营养级。
(2)狼与鹰的关系是_______。当狼的数量减少时，兔的数量将________。
(3)在图甲中，消费者包括________(填字母)，________相当于乙图中的细菌。
(4)A→C过程中碳主要以________形式进行流动，A→D间碳以________形式进行流动。
(5)细菌分解有机物释放的能量是否可以被草利用？_________原因是___________。