科目： 来源：北京模拟题 题型：单选题

下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头表示能量移动的方向，单位为kcal/(m²·a)。下列说法错误的是

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A．此生态系统中的分解者可利用图中A的所有能量 
B．辐射的太阳能中仅有1%左右的能量被生产者利用 
C．每一营养级的能量大部分用于呼吸和被分解者利用 
D．食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性

科目： 来源：浙江省期末题 题型：单选题

下图表示A、B两个特殊生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是

①一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多 ②能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减 ③若A和B中玉米的数量相同，A若能养活10000人，则B可能只能养活1000人 ④若土壤中含相同浓度的难降解污染物，则A中的人比B中的人体内污染物浓度低

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A．①③④
B．①②③
C．①②③④
D．③④

科目： 来源：山东省模拟题 题型：单选题

如果成千上万只昆虫生活在一株大树上，鸟以昆虫为食。那么树、昆虫和鸟的能量金字塔可表示为

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A．
B．
C．
D．

科目： 来源：山东省模拟题 题型：读图填空题

科目： 来源：山东省模拟题 题型：填空题

近年来，我国新农村建设的重要举措之一是大力推广“养殖业沼气种植业”农业生产模式。农户利用家禽、家畜粪便和农作物秸秆生产沼气，沼渣可做肥料。请回答：

(1)建立这一农业生产模式所依据的生态学原理是__________。
(2)请用箭头和文字完善该农业生产模式的能量利用示意图。

(3)人和家禽是___________关系，沼气池中的微生物属于该生态系统的______________。
(4)农户原来的食物配比为农作物：家禽：家畜=1：1：1，现将该配比调整为3：2：1，则农作物的供给量是原来的_________倍。(能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字)

科目： 来源：浙江省期末题 题型：单选题

科目： 来源：浙江省期末题 题型：填空题

某研究性学习小组对农田生态系统做了一项专题研究。请分析回答问题：

(1)该生态系统的两大重要功能是______________、_______________。
(2)收获季节，不少农民在田里焚烧作物秸秆，其主要危害是_____________________。利用秸秆生产“再生纤维共混膜”，该种地膜在土壤中1-2个月就会被分解掉，分解该“地膜”的生物在生态系统的组成中称为_________________________________。
(3)某农民因不慎使用了假化肥导致农作物迅速死亡。研究小组的同学对农田中的植物数量进行了统计并画出了如下图的曲线。请在图中画出该农田中初级消费者和次级消费者在数量上的变化趋势，并注明各曲线的名称。

(4)该农田生态系统中植物所固定的能量，除了流人下一营养级和传递给分解者一部分以外，其余的能量去路是___________、_____________。

科目： 来源：湖南省模拟题 题型：单选题

科目： 来源：湖南省模拟题 题型：读图填空题

发生汶川大地震的龙门地震带是我国生物多样性保护的关键区域，据不完全统计，地震后植被毁损达到30%以上，还出现了200米宽、1千米长、30米厚的大型泥石流带。下图为地震毁损的某自然保护区在人为干预下恢复过程的能量流动图(单位为l0³kJ/m³·a)，请据图回答问题：

(1)①是_____________。
(2)食物链中，除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是______；此生态系统能够在破坏后恢复到原状是因为生态系统具有________。
(3)由计算可知，食肉动物需补偿输入的能量值为__________。由图可知营养级较高的生物，在这场地震中受到的影响程度_____________。
(4)在人为干预下，能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为____。
(5)根据生态学原理，地震后自然保护区的生态恢复应注意____。
①回填土壤，覆盖裸露山体 ②引进经济树种 ③栽种当地原有的植物 ④封山育林 ⑤开垦荒地，发展生产 ⑥开发旅游资源 ⑦不可忽视其固有的强大生态恢复力量

科目： 来源：海南省模拟题 题型：单选题