科目: 来源: 题型:
装置 | 方法步骤一 | 方法步骤二 | 方法步骤三 |
A | 加入240mL的葡萄糖溶液 | 加入10g活性干酵母 | ① |
B | 加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 | ② | 加入石蜡油,铺满液面 |
装置 | 方法步骤一 | 方法步骤二 | 方法步骤三 |
C | ③ | ④ | 加入石蜡油,铺满液面 |
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A、橙色重铬酸钾 灰绿色 |
B、甲基绿 绿色 |
C、溴麝草酚蓝水溶液 黄色 |
D、健那绿 蓝绿色 |
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步骤 | 操作 | 1号试管 | 2号试管 | 3号试管 |
1 | 加2%淀粉液 | 2mL | 2mL | 2mL |
2 | 加稀释唾液 | 2mL | 2mL | 2mL |
3 | 保温5min | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
4 | 滴碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
5 | 记录结果 | 棕黄色 | 棕黄色 | 棕黄色 |
A、唾液淀粉酶在37℃时活性最高 |
B、温度对酶活性影响不明显 |
C、该实验的因变量是温度 |
D、保温前酶已催化淀粉水解 |
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科目: 来源: 题型:
操作步骤 | 操作方法 | 试管A | 试管B | 试管C |
1 | 加淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL |
2 | 加淀粉酶溶液 | lmL | lmL | lmL |
3 | 温度处理 | 60℃ | 100℃ | 0℃ |
4 | 加碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
操作步骤 | 操作方法 | 试管A | 试管B |
1 | 加淀粉溶液 | 2mL | |
2 | 加蔗糖溶液 | 2mL | |
3 | 加斐林试剂甲 | 2mL | 2mL |
4 | 加斐林试剂乙 | 数滴 | 数滴 |
5 | 加淀粉酶溶液 | lmL | lmL |
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科目: 来源: 题型:
A、①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成 |
B、①与③细胞的基因型可能不同 |
C、②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中 |
D、④过程的初期需要添加必需矿质元素 |
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科目: 来源: 题型:
A、叶绿素b-胡萝卜素-叶黄素-叶绿素a |
B、叶绿素a-叶绿素b-胡萝卜素-叶黄素 |
C、叶黄素-叶绿素a-叶绿素b-胡萝卜素 |
D、胡萝卜素-叶黄素-叶绿素a-叶绿素b |
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科目: 来源: 题型:
A、培养R型菌时,加入S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌 |
B、培养R型菌时,加入S型细菌的DNA完全水解产物,不能产生表面光滑的细菌菌落 |
C、培养R型菌时,加入S型细菌的DNA,能产生表面光滑的细菌菌落 |
D、培养R型菌时,加入S型细菌的蛋白质,不能产生表面光滑的细菌菌落 |
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科目: 来源: 题型:
A、伸缩性很小的细胞壁 |
B、具有选择透过性的细胞膜 |
C、大而醒目的液泡 |
D、能够流动的细胞质 |
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A、培养肺炎双球菌的培养基也可以培养T2噬菌体 |
B、肺炎双球菌的荚膜有无是由一对等位基因控制的 |
C、肺炎双球菌和T2噬菌体的蛋白质均由宿主细胞合成 |
D、肺炎双球菌和T2噬菌体都以DNA作为遗传物质 |
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