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如图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①-⑤代表不同的物质.请据图回答问题:


(1)写出以下结构或物质的名称:物质③
 
结构a
 

(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第
 
阶段.反应场所是
 

(3)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为
 

(4)图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,均为36mg/dm2?h,则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是
 
试分析产生这一结果的原因:
 
,其中C点时的呼吸强度为
 
mgCO2/dm2?h
(5)如图三表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是
 

②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物
 
并说明理由
 

(6)图四从经过饥饿处理的某植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片,称其干重.在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析(实验过程中光照适宜,温度不变):
①在下午4时至晚上10时这段时间里,叶圆片z的呼吸作用消耗量可表示为
 
g.
②如果实验过程中叶片的呼吸作用速率不变,则从上午l0时到下午4时这段时间里,叶圆片y制造的有机物的量可表示为
 
g.

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如图1表示光合作用过程概要的模式图,其中①~④表示化学反应,A~H代表物质.图2表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH和温度时,给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图,据图回答问题:

(1)写出物质F的名称:
 
.据图2分析,该绿藻细胞的呼吸速率为
 
μmol/min.
(2)在图2中乙处光照开始后,溶解氧浓度稍有增加,但第6min后不再增加而稳定,原因是光照后容器中
 
减少,光合作用速率下降,第6min后光合作用速率
 
(填“小于”“大于”或“等于”)呼吸作用速率.
(3)在图2中丙处若添加的是14CO2,发现7s后有多达12种产物含有放射性,而5s内的代谢产物中含有放射性的基本只有一种物质,该物质最可能是
 
(填图1中字母).若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂,则正确表示溶氧变化的曲线是a~g中的
 

(4)若在图2中丁处给予一定的条件,使溶解氧的变化如图中的b,预计1h后,绿藻细胞光合作用产生的氧气量为
 
μmol速率与图2所示一致,则在该条件下每天光照至少
 
h绿藻才能正常生长.

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下式表示细胞内两种重要的新陈代谢过程,下列叙述正确的是(  )
A、甲过程只能发生在叶绿体中
B、乙过程可能发生在线粒体中
C、甲也可以表示化能合成作用
D、乙也可以表示乳酸菌的细胞呼吸

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如图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,①②③分别表示不同代谢过程.以下表达正确的是(  )
A、①中第二阶段有水的参与,第三阶段有水的产生,测定叶片的①的强度一定要将装置放在黑暗中
B、②中产生的O2用于①的第二阶段,生成CO2,释放出少量能量
C、③在叶绿体类囊体上进行,一定在黑暗中才可以进行
D、X代表的物质在叶绿体中的移动方向为从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体

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按照要求进行分类
(1)将下列生物的细胞或结构进行归类
①大肠杆菌  ②发菜  ③蓝藻  ④酵母菌  ⑤霉菌  ⑥HIV  ⑦水绵  ⑧SARS病原体  ⑨细菌  ⑩胰岛素
A.真核细胞:
 
;B.原核细胞:
 
;C.非细胞结构:
 

(2)按要求将下列物质或结构归类
①胰岛素  ②消化酶  ③手掌上“老茧”④叶绿素  ⑤叶肉细胞  ⑥红细胞  ⑦头皮屑
A.细胞的产物:
 
;B.活细胞:
 
;C.死细胞:
 

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用紫色洋葱鳞片叶表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是(  )
A、在发生质壁分离的过程中能观察到紫色大液泡逐渐缩小,颜色却加深
B、滴加0.3g/mL的蔗糖溶液比0.2g/mL的蔗糖溶液引起细胞质壁分离快
C、已发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞仍然保持活性
D、用高浓度的尿素溶液代替蔗糖溶液观察不到有细胞质壁分离现象

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用某种大小相似的绿色植物叶片,分组进行实验:已知叶片实验前的重量,在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照1小时(光强度相同),再测其重量变化.得到如下结果:请回答问题
组别
温度27℃28℃29℃30℃
暗处理后的重量变化(mg)*-1-2-3-4
光照后的重量变化(mg)*+3+3+3+2
*指与暗处理前的重量进行比较,“-”表示减少的重量值,“+”表示增加的重量值
(1)实验的自变量是
 

(2)假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量,则在28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为
 
mg,氧气产生量最多的是第
 
组叶片.
(3)绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关?某生物小组对此进行了探究.请利用玉米幼苗及其它用具设计并完成实验.
实验步骤:
①取生长状况一致的健康玉米幼苗若干,平均分为两组,分别标记为A、B;
 

 

实验结果和相关结论
 

 

 

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如图所示的玻璃容器中,甲中注入蒸馏水并投入少量的新鲜绿叶碎片,乙中注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片,密闭后,设法减少液面上方的气体压强,会看到叶片沉入水中.然后甲黑暗处理乙用相当强度光照射容器后,两装置叶片都重新浮出液面.下列关于叶片重新浮出液面原因的分析正确的是(  )
A、叶片吸水膨胀,密度减小
B、叶片消耗养料重量减轻
C、乙装置叶片上浮是NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大
D、甲装置叶片上浮是因为CO2充满叶肉细胞间隙,乙中是因为O2充满叶肉细胞间隙

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如图是显微镜的结构示意图,请据图回答:
(1)如果[8]上安置的两个镜头标有40×和10×,[6]标有10×,那么根据图中[9]的安放状态,所观察到物像的
 
(填“长度或宽度”“面积”或“体积”)是物体的
 
倍.
(2)用低倍显微镜观察某装片时,如果发现视野中有一个污点,移动装片污点并不动,转动物镜后污点也不动.则这个污点可能在
 

(3)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向
 
移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是
 

(4)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁分离,为便于判别,此时应
 

A.改用凹面反光镜,放大光圈         B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈         D.改用平面反光镜,缩小光圈
(5)某同学在实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹夹住.然后在双眼侧视下,将物镜降至欲接近玻片标本时停止.用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒.请指出该同学操作中两处不正确的地方并改正.
错误1:
 

改 正:
 

错误2:
 

改 正:
 

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如图是某动物细胞有丝分裂模式图,有关叙述不正确的是(  )
A、上述细胞有丝分裂的顺序是甲丁乙丙
B、显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期
C、开始出现染色体的时期是丁;染色体开始转变成染色质形态的时期是丙
D、若某药物可抑制纺锤体形成,则它极可能是作用于丙图

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同步练习册答案