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人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定.如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.据图回答有关问题:

(1)激素A是
 
.激素B是
 

(2)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会
 

(3)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是
 
 
.这是一种
 
调节机制.

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如图为人体内血糖的调节示意图,序号表示生理过程.据图回答问题:

(1)当人体内血糖浓度较高时,胰岛
 
细胞合成分泌的
 
会增加.
(2)图中①过程是
 
.⑤过程进行的主要场所是
 

(3)物质⑥、⑦分别是
 
 

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夏天从5℃的冷贮室进入35℃的室外,与之相适应的生理变化是(  )
①体温上升              ②机体耗氧量升高       ③皮肤血管收缩  
④体温调节中枢兴奋性增强  ⑤甲状腺激素分泌量增加  ⑥汗腺分泌增强.
A、①②④⑥B、①④⑥
C、④⑤⑥D、④⑥

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全球生态环境问题不包括(  )
A、全球气候变化和臭氧层破坏
B、粮食短缺和能源短缺
C、海洋污染
D、生物多样性锐减

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某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了48只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生. 5天后,在同地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了45只,其中有上次标记的个体15只.由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能是(  )
A、小于72只
B、大于72只
C、小于144只
D、大于144只

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某同学暑假放假期间,从事大豆田间管理,除感受到“粒粒皆辛苦”外,还尝试着将生物学的相关知识运用到实践中.请帮他完成以下内容.
(1)如果他想比较一下自家大豆与别家大豆的数量,那么他应该
 

A.一棵一棵去数进行比较
B.用样方法估算出种群密度进行比较
C.用标志重捕法估算出种群密度
D.用调查法统计出往年数量进行比较
(2)若大豆田中有某种害虫,为降低其种群密度,你认为最好的方法是
 

A.一个一个去捉
B.喷洒农药
C.释放一种特定激素诱捕
D.从外地引入该害虫的天敌
(3)若人长期不种这块地,将会发生
 
演替.自然状况下,发生的演替将使物种丰富度
 
,自我调节能力
 

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为了调查废水污染对农田土壤动物类群的影响,在距受污染河流一侧不同距离进行了调查,调查结果如下表所示.下列叙述错误的是(  )
离污染河流的距离/km0.10.51.02.04.0
动物种群数/(种?m-32023375058
动物个体总数/(个?m-336566575019832490
A、土壤小动物活动能力很强,一般用标志重捕法调查其丰富度
B、土壤污染物浓度越高,动物类群数的丰富度越小
C、受污染的农田土壤中仍存在土壤动物,说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性
D、水污染会降低土壤动物的类群数和个体总数

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如图是从酵母菌中获取某植物需要的控制某种酶合成的基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题:

(1)①过程提取的DNA需要
 
的切割,B过程是
 

(2)为在短时间内大量获得目的基因,可用
 
扩增的方法,其原理是
 

(3)将该目的基因导入某双子叶植物细胞,常采用的方法是
 
,其能否在此植物体内稳定遗传的关键是
 
;可以用
 
技术进行检测.
(4)如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性,需要对现有蛋白质进行改造,这要通过蛋白质工程.要设计预期的
 
,再推测应有的氨基酸序列,找到相对应的脱氧核苷酸序列.

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尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并初步筛选到能降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如表所示.请分析回答问题:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4?7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
琼脂15g
将上述物质溶解后,用自来水定容到1000mL
(1)此培养基能否用于植物组织培养?
 
,理由是
 

(2)培养基中加入尿素的目的是
 
,这种培养基属于
 
培养基.
(3)在培养“目的菌”的实验过程中需要振荡培养,原因是
 

(4)分离培养细菌时必须进行无菌操作,包括培养基和各种器皿都必须是无菌的,常用的灭菌方法有
 
 
 

(5)将土壤样品经过梯度稀释后,涂布在培养基平板上,若培养基中存在有分解尿素的细菌,细菌合成的脲酶将尿素分解为
 
使pH增高,使其菌落周围会出现红色环带.细菌因没有
 
系统,其分泌酶与真核细胞蛋白质的分泌方式不同.

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下列四项加水的处理所应用的主要原理与其他项不同的是(  )
A、红细胞培养液加入水制备细胞膜
B、蔬菜用水浸泡保持硬度
C、配置动物培养液时控制溶液浓度
D、低活性干酵母粉加水制备高活性酵母菌液

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同步练习册答案