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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    蝙蝠的回声定位，莴苣种子必须接受光信息才能萌发，说明
    [     ]
    A．生命活动的进行、生物种群的繁衍，都离不开信息的作用
    B．生物种群的繁衍，离不开信息的传递
    C．信息能调节生物的种间关系
    D．信息能维持生态系统的稳定

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    科目： 来源：模拟题 题型：单选题

    尿液能够激发小龙虾的攻击性行为。研究人员在《BMC生物学》上发表文章指出：“研究结果证实雌性会主动求爱，雄性只有在收到来自雌性的尿液信号后才尝试与其交配。不过，雌性能够通过释放催欲剂传递一个混合信息，同时它们表现出攻击性行为。雌性运用不同的方式表现这些互相矛盾的信号，并从中受益。以下说法正确的是
    [     ]
    A．信息传递能够调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定
    B．该信息属于行为信息
    C．信息传递与种群的“S”型增长无关，而与种群的“J”型增长密切相关
    D．自然选择可以通过种间的信息传递，定向改变基因频率

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    科目： 来源：模拟题 题型：单选题

    科学家做过一个实验：在一所丛林中的房子里，将一只雌蛾扣在一个纱罩里，尽管当晚风雨交加还是有40多只雄蛾穿过风雨赶来交尾，第二天，在雌蛾周围洒满樟脑丸和汽油，一点也不影响雄蛾寻找雌蛾的兴趣。下列有关叙述中不正确的是
    [     ]
    A．该实验证明雌蛾能分泌某种物质，它属于化学信息
    B．该实验说明生物种群的繁衍离不开信息的传递
    C．信息传递是生态系统的基本功能
    D．利用雌蛾分泌的物质扰乱雌雄交配属于化学防治

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    科目： 来源：模拟题 题型：单选题

    在美国加利福尼亚南部，山坡上生长着一种灌木，这种灌木释放出挥发性的化学物质，经雨淋进入到土壤中去，能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长。当火灾烧尽了此类灌木，其他草本植物便趁机生长繁盛，直到此灌木再次出现时，这种化学抑制作用又再次出现。请判断下列说法不正确的是
    [     ]
    A．灌木释放出的化学物质属于化学信息
    B．灌木释放的化学物质调节的是种内关系
    C．灌木与它抑制的草本植物之间是竞争关系
    D．农业生产上可利用信息传递控制有害动物

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    科目： 来源：模拟题 题型：单选题

    蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这个实验说明
    [     ]
    A．蟑螂能感受物理信息的改变
    B．信息传递是生态系统的重要功能之一
    C．化学信息可以影响蟑螂的行为
    D．蟑螂可以感受一切信息刺激

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    科目： 来源：期末题 题型：单选题

    科学家曾用人工合成的甲基丁香酚涂在纸片上，挂在柑桔园里诱得大量雄性柑桔果蝇并加以消灭，这是在生产上应用的
    [     ]
    A．物理信息
    B．行为信息
    C．化学信息
    D．营养信息

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    科目： 来源：河北省期末题 题型：单选题

    下图表示不同概念之间的类别关系。下列各项中符合这种关系的是
    [     ]
    A．Ⅰ协助扩散、Ⅱ载体、ⅢATP
    B．Ⅰ核糖核酸、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ核糖
    C．Ⅰ生态系统的信息、Ⅱ行为信息、Ⅲ物理信息
    D．Ⅰ生态系统、Ⅱ种群、Ⅲ群落

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    科目： 来源：0101 期中题 题型：单选题

    一些鸟类在求偶时的行为非常独特，通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”，这属于
    [     ]
    A．物理信息
    B．化学信息
    C．营养信息
    D．行为信息

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    科目： 来源：0101 期中题 题型：单选题

    下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是

    [     ]

    A．生态系统的物理信息都来源于环境
    B．植物都通过化学物质传递信息
    C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
    D．信息可以调节生物种间关系

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    科目： 来源：0111 期中题 题型：单选题

    下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是

    [     ]

    A．莴苣在适宜波长下才能萌发生长
    B．昆虫散发性外激素传递信息
    C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息
    D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀

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