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下图为自身免疫性溶血性贫血导致体内免疫功能调节紊乱的基本过程.结合所学知识,分析下列说法正确的是(  )
A、物质甲的合成过程会产生水,过程Ⅰ使细胞a的高尔基体更新较快
B、红细胞内的氧浓度比细胞a高,所以其有氧呼吸比细胞a强
C、吞噬细胞通过过程Ⅱ消化细胞集团,但是其不具有识别抗原的功能
D、通过切除胸腺减少细胞a的产生可以有效减轻AIHA病情症状

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植物激素的应用给人们的生产生活带来了很大影响,下列相关叙述正确的是(  )
A、赤霉素和生长素都能促进细胞的身长,高浓度处理都会导致植物疯长
B、脱毒苗的培育过程不需要添加外源的植物激素
C、乙烯利处理青色的香蕉可加速其转为黄香蕉
D、用一定浓度的生长素涂抹未受粉的雌蕊柱头,会导致其染色体联会紊乱,出现无子果实

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植物的生命活动的调节基本形式是激素调节,请回答下列相关问题:
Ⅰ水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象,称为“恶苗病”,科学家观察到这种现象之后做出的假设是
 
产生的某种物质使水稻患“恶菌病”,为探究假设是否正确,科学家设计了实验,实验的大致思路是:将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康的水稻幼苗上,若这些幼苗没有感染赤霉菌却出现了
 
的症状.则证明假设正确.此后科学家从赤霉菌培养基中提取结晶的赤霉素.要想证实赤霉素为一种植物激素.还需要
 

Ⅱ赤霉素与生长素都能促进细胞的伸长,两者的关系如图所示,回答下列问题:
(1)对于完整的胚芽鞘来说,生长素的主要作用部位是
 
,由图可知,赤霉素的主要作用部位是
 

(2)由图可知,赤霉素与生长素具有协同作用,为了验证此结论,某兴趣小组做了如下实验:
第一步:取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干,平均分成两组.
第二步:将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中,A中不加激素,B中加入一定浓度的生长素和赤霉素混合溶液,在同样的条件下培养.
第三步:每隔12小时,测量茎切段长度一次,48小时后,计算茎切段伸长的平均值,实验结果:B组茎切段伸长的平均值远高于A组.请回答
①以上实验
 
(能/不能) 准确说明赤霉素与生长素具有协同作用,其原因是
 

②若要完善上述实验,需要增加两组实验,所用的茎切段与A、B两组相同,标号为C,D,C组培养液中加入
 
.D组培养液中加入一定浓度的赤霉素溶液,在相同条件下培养,测量并计算茎切段伸长的
 

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在一个稳定的池塘生态系统:浮游藻类→浮游动物→小型鱼类→大型鱼类中,一次突然而来的污染使所有植物死亡,请回答:
(1)在此情况下,池塘内氧的浓度将首先
 
,原因是:
 

 

(2)据此,你估计在什么时候(白天还是晚上)和什么样的(污染的还是未被污染的)湖水中氧浓度最高?
(3)如果是轻度污染,则对池塘生态系统不产生明显影响,这是因为
 
.正因为这样,发展到一定阶段的生态系统,它的
 
 
能够较长时间地保持一种
 
平衡.
(4)若该污染物是脂溶性农药的话,你估计在题干几种相关联的生物体内污染物浓度最高的是
 

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图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链.请根据图回答下面的问题.
(1)图中的1表示
 
,2表示
 
,1、2、3结合在一起的结构叫
 

(2)3有
 
种,中文名称分别是
 

(3)DNA 彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是
 
(用序号表示).
(4)此图若为艾滋病病毒的核酸,3有
 
种,中文名称分别是
 
,与大肠杆菌的DNA相比在组成上有哪些不同?
 

(5)一般来说DNA用
 
检验可使其呈
 
反应;RNA用
 
使其呈
 
反应.

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转运RNA的作用是(  )
A、传递从DNA到mRNA的遗传信息
B、传递从mRNA到rRNA的信息
C、根据密码子组成一定的氨基酸序列
D、识别mRNA的反密码子

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下列说法不正确的是(  )
A、生物的遗传物质是核酸
B、生物的遗传信息储存在核糖核酸或脱氧核糖核酸中
C、细胞是生物体各种化合物的最基本结构形式
D、细胞是生物体结构和功能的基本单位

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(1)科学家在对黄化豌豆幼苗切断的实验研究中发现,低浓度的
 
促进细胞的伸长,但
 
浓度增高到一定值时,就会促进切断中
 
的合成,而
 
的增高,反过来又抑制了
 
促进切断细胞伸长的作用.
(2)自然界的
 
总是有限的,当种群密度增大时,
 
就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就会使种群的
 
降低,
 
增高.当
 
时,种群的增长就会停止,有时会稳定在一定的水平.

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下列关于植物激素的叙述中,不正确的是(  )
A、刚收获的种子不易萌发,可用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠
B、顶端优势说明植物生长素的作用具有两重性
C、乙烯利是人工合成的,具有与乙烯促进果实成熟相似的作用
D、植物激素都具有极性运输的特点

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乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是使机体产生更强的非特异性免疫
 
(判断对错).

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同步练习册答案