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    在培养酵母菌的瓶内测的消耗葡萄糖的摩尔数与产生的酒精摩尔数之比为1：1，由此可以估计出氧气的消耗量与二氧化碳的发生量之比为（　　）
    A、1：1B、1：2
    C、2：3D、3：4

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    科目： 来源： 题型：

    关于细胞核的叙述，不正确的是（　　）
    A、是细胞代谢和遗传的控制中心
    B、是遗传信息储存的主要场所
    C、DNA主要存在于细胞核中
    D、蛋白质合成的场所

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    科目： 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述，不正确的是（　　）
    A、细胞质基质中含有催化葡萄糖分解的酶
    B、化学反应前后，酶的数量和化学性质不会发生变化
    C、高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
    D、酶的催化效率很高，但容易受温度和酸碱度条件的影响

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于个体衰老与细胞衰老的关系的叙述不正确的是（　　）
    A、单细胞生物：细胞的衰老就是个体的衰老
    B、多细胞生物：细胞的衰老就是个体的衰老
    C、多细胞生物：个体衰老就是细胞的普遍衰老
    D、单细胞生物：个体衰老就是细胞的衰老

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法中，正确的有几项？（　　）
    ①细胞癌变后产生了原癌基因；
    ②解旋酶使染色体解螺旋为染色质；
    ③能分裂的细胞就有细胞周期，不分裂的细胞就无细胞周期；
    ④碘在细胞中富集是由细胞膜的结构特点决定的；
    ⑤细胞衰老、凋亡均发生在成年以后，对人体有利；
    ⑥同一生物体肌肉细胞和肝细胞内mRNA、蛋白质完全不同；
    ⑦叶绿体是一个在能量上自给自足的细胞器；
    ⑧剧烈运动时，因大量耗能导致细胞中ATP含量显著下降．
    A、3项B、2项C、1项D、0项

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    “毕竟西湖六月中，风光不与四时同．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”．此诗句描写了西湖的风光，结合生物学知识，据此回答以下问题：
    （1）西湖中生活的所有生物构成
     
    ，所有的清荷构成
     
    ．
    （2）荷叶上驻立的一只青蛙与湖里亭立的一株清荷的生命系统的结构层次相同吗？为什么？
     
    ．
    （3）生活于西湖的微生物如一个细菌属于个体生命系统吗？
     
    ．
    （4）青蛙在繁殖季节繁殖了数只小青蛙，联系亲代和子代的遗传物质的“桥梁”是什么？
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列叙述与细胞学说相符的是（　　）
    A、细胞是一个有机体，一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成
    B、多细胞生物体内的单个细胞对生命整体不起作用，且新细胞可以从老细胞中产生
    C、1665年，英国科学家罗伯特?虎克发现了细胞，并创立了细胞学说
    D、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

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    科目： 来源： 题型：

    组成淀粉、胰岛素、DNA的单体分别是（　　）
    A、氨基酸、葡萄糖、核糖核苷酸
    B、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸
    C、氨基酸、葡萄糖、脱氧核糖核苷酸
    D、葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖核苷酸

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    C1、C2、C3是某动物的3个细胞，其染色体数分别是N、2N、4N，下列相关叙述错误的是（　　）
    A、C1、C2、C3都具有染色单体
    B、C1、C2不一定是C3的子细胞
    C、C1、C2、C3可能存在于一个器官中
    D、C1、C2、C3的核DNA分子比例可以是1：2：2

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    科目： 来源： 题型：

    如图是某种高等动物细胞分裂的三个图解，有关说法错误的是（　　）
    A、甲、乙可以发生在同一个体同一器官
    B、乙、丙可以发生在同一个体同一器官
    C、乙、丙可以发生在同一个体不同器官
    D、甲、丙可以发生在同一个体不同器官

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