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科目: 来源:期末题 题型:读图填空题

如下左图代表某生态系统功能随时间的变化曲线,请据图回答:
(1)图中两条虚线之间的部分表示_______________________________。
(2)y表示一个外来干扰对生态系统的影响,y越大,说明该生态系统_________;x越大,说明该生态系统__________;一个生态系统的x与y越大,该生态系统________________。
(3)请在上面右图的坐标中绘出抵抗力稳定性与生态系统营养结构复杂程度的关系。

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科目: 来源:福建省月考题 题型:单选题

生态系统的稳定性大小取决于
[     ]
A.生产者
B.营养结构的复杂程度
C.分解者
D.非生物的物质和能量

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科目: 来源:湖南省月考题 题型:单选题

下列方法能增加生态系统的抵抗力稳定性的是
[     ]
A.增加生态系统内各营养级生物的种类
B.减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量
C.使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡
D.减少该生态系统内各营养级生物的种类

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科目: 来源:湖南省月考题 题型:单选题

生态系统的营养结构越复杂,抵抗力稳定性就越大,关于其中原因的叙述不包括
[     ]
A.处于同一个营养级的生物种类多
B.能量流动是逐级递减的
C.某种生物消失,可由该营养级的其他生物代替
D.能量传递到顶级,可通过多条食物链来实现

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

俗语“一山不能容二虎”的原因是
[     ]
A.环境资源有限
B.被捕食者不能以捕食者为食
C.在每一个环节上都有大量的能量流失
D.ABC3项均是

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理,其中不合理的是
[     ]
A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸
C.瓶内各种生物的数量搭配应合理
D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应

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科目: 来源:浙江省月考题 题型:单选题

在草原上人工种草,为了防止鸟把草籽吃掉,用网把实验区罩上,后来发现,草的叶子几乎被虫吃光;而没有加网罩的草地反而生长良好,造成这种生态平衡失调的原因是
[     ]
A.植被破坏
B.环境污染
C.食物链被破坏
D.缺水干旱

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科目: 来源:湖北省期中题 题型:单选题

下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是
[     ]
A.种群密度是种群最基本的特征反映了种群数量的变化趋势
B.导致群落演替的因素包括群落内部因素和外界环境的变化
C.人工鱼塘生态系统中能量流动不是逐级递减的
D.在某生态系统中,若物种丰富度不断下降,则表明生态系统恢复力稳定性逐渐降低

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

某同学绘制的生态系统概念图如下,下列叙述不正确的是
[     ]
A.①表示生态系统的组成成分
B.③越复杂,生态系统的抵抗力稳定性越强
C.④中可能有微生物
D.该图漏写了生态系统的某项功能

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科目: 来源:江苏省模拟题 题型:读图填空题

下图1表示一个人工白杨林中层食物网简图。苔类、物种C、G和I生活于白杨树中层的树枝表面,物种A、E和F则在白杨林中部来回飞动寻找食物。
 (1)图1中共有__________条食物链,次级消费者是_________;两者之间既有捕食关系又有竞争关系是____________。
(2)如果因某种原因,物种E突然大量减少,而较长时间内发现A的数量无明显变化,这是因为______________。
(3)物种A的食物中各种类所占比例如图2所示。若除去全部物种A一年后,与对照地区相比,该处种类组成发生了很大变化,其中______________将成为优势种,而物种E和F数量大为减少的原因是___________________。

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同步练习册答案