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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列不属于稳定的生态系统的特征的是
[     ]
A.能量的输入和输出之间达到相对平衡
B.动物和植物在数量上保持相对平衡
C.生产者、消费者和分解者之间构成完整的营养级结构,并且有一定的食物网
D.各种种群都处于增长型,种群密度将越来越大

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下图中三条曲线分别代表了动物物种多样性程度、动物数量易变程度及冬眠动物比例在不同类型生态系统中的变化趋势。代表动物物种多样性程度和数量易变程度的曲线依次是
[     ]
A.①②
B.②③
C.①③
D.②①

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科目: 来源:同步题 题型:读图填空题

下图中,图甲、图乙分别表示稻一鱼一蛙共生农业生态系统和普通稻田生态系统的物质能量转化示意图。请据图回答:
(1)分析说明鱼和蛙在该生态系统中物质和能量流动中的积极作用是什么?_______。 
(2)分析说明稻一鱼一蛙共生生态系统的生态优势:_________。
(3)上述两个生态系统中的各种生物所需的有机物都依赖于________,生命活动所需的能量归根到底都来  自_____。
(4)甲和乙相比,抵抗力稳定性较强的是_________,原因是________。
(5)从能量流动的角度看,建立甲生态系统的目的是_________。
(6)为了使稻获得高产,稻田乙需要经常使用农药,而甲则不需要,原因是________。     
(7)一般来说,农田生态系统的_________稳定性较低,废弃农田上会发生群落演替,该演替的类型是_________________。          

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

下列各选项与所给图示不相符的是
[     ]
A.若X表示种群数量,a可能代表出生率或迁入
B.若X表示垂体,b可能代表甲状腺激素
C.若X表示胰高血糖素含量,则b可能代表胰岛素
D.若X表示生态系统抵抗力稳定性,则b可能代表物种丰富度

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科目: 来源:0103 期末题 题型:单选题

下列有关干旱区域的生物与环境之间关系的叙述,正确的是

[     ]

A.干旱区域的生态系统食物链少,抵抗力稳定性强
B.干旱区域的生态系统自动调节能力弱,恢复力稳定性强
C.经干旱环境长期诱导,生物体往往发生耐旱突变
D.种群密度是限制干旱区域生物种群数量增长的关键生态因素

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

在一个处于稳定状态的封闭生态瓶内,要使其中的生物能长时间存活,必须提供
[     ]
A.O2
B.H2O
C.足够的有机物
D.太阳能

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

生态系统的自我调节能力取决于

[     ]

A.生产者和消费者的数量
B.生态系统营养结构的复杂程度
C.非生物的物质和能量水平
D.生产者和分解者的数量及种类

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科目: 来源:河北省期末题 题型:单选题

下列有关生态系统的叙述错误的是
[     ]
A.沼泽地、红树林、泥炭地都属于湿地,能调节水流量和控制洪水
B.森林中的生物群落具有明显的垂直结构,其抵抗力稳定性强于农田
C.草原上的动物大多能挖洞或快速奔跑,植被面貌主要取决于光照强度
D.人类活动对城市生态系统的发展起支配作用,但分解者的功能较弱

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科目: 来源:河北省期末题 题型:单选题

一段河流遭轻度污染后,通过自身的物理沉降、化学分解和微生物分解等作用而使物种的数量和群落的结构一直保持在污染前的状态。这一事实说明生态系统具有
[     ]
A.恢复力稳定性和抵抗力稳定性
B.抵抗力稳定性
C.恢复力稳定性或抵抗力稳定性
D.恢复力稳定性

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科目: 来源:河北省期末题 题型:单选题

某生物实习小组的同学用河水、洗净的砂、草食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作生态瓶见下图,下列说法错误的是
[     ]
A.乙瓶中的生物存活的时间相对较长
B.甲瓶中抵抗力稳定性最弱
C.制作生态瓶时应放入少量的尿素
D.生态瓶一定要密封、透明

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同步练习册答案