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某化工厂生产的一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下说明.

某研究性学习小组为探究该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,设计了如图装置进行实验,并将结果用下列曲线图A、B表示.

请回答以下各题:
(1)由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度为
 

(2)在0℃和75℃时,酶的催化效率基本都为零.但当温度再度回到45℃时,后者酶的催化能力已不能恢复,这是因为
 

(3)在实验过程中可以通过直接测定
 
(指标)来表示该洗衣粉中酶的催化效率.
(4)目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的,某洗涤公司为降低生产成本研制了一种能多次重复使用加酶洗衣粉的设备,他们将酶固定在不溶于水的尼龙载体上,洗涤完衣物后,经过简单处理,这些酶还可以多次重复利用,这种方法制成的酶叫
 

(5)除加酶外,很多洗衣粉中还加有香精,高档洗衣粉中的香精都是由植物芳香油制成的,目前从植物中提取芳香油的方法有(答出两种即可)
 

(6)加酶洗衣粉中的淀粉酶可以从霉菌中提取.用固体培养基分离、纯化霉菌的方法有
 
 

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洗涤剂用酶已成为工业酶的最大应用领域.洗衣粉中的酶制剂一般包含了蛋白酶、脂肪酶和淀粉酶等.为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验.在洗衣粉中加入一种酶或2种酶或不加酶.在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录.请回答下列问题.
水温/℃
组别
10℃20℃30℃40℃50℃
清除血渍时间/min67668852518336347711126891167
清除油渍时间/min93789587639182468575277769868
(1)本实验中,对照组是
 
组.在洗衣粉中加入2种酶的是
 
组,其中加入的两种酶是
 
.实验结果给我们的启示是:提高洗衣粉去污能力的方法有
 
 

(2)甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有
 
.如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,会因为
 
而使3组洗涤效果全无.
(3)加酶洗衣粉中的酶是特殊的化学物质包裹的,遇水后包裹层很快溶解,释放出来的酶迅速发挥催化作用.请说明这是否运用了酶的固定化技术及其理由.
 
 

(4)酶制剂在医疗和环境等领域也有着和好的发展前景.请将下列有关酶的选出正确项填在相应的应用技术栏内(用数字表示) 用于治疗白血病的是
 
;制造测试尿糖的酶制剂的是
 

①苯丙氨酸羟化酶  ②L-天冬酰胺酶  ③腺苷脱氨酶  ④葡萄糖氧化酶  ⑤a-淀粉酶  ⑥过氧化氢酶.

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有A、B、C、D四盆长势均匀的植物置于阳光下,A添加品红色光照,B添加绿色光照,C隔品红色滤光片,D隔绿色滤光片(如图所示).经过一段时间后,各盆植物中长势最好的是(  )
A、
B、
C、
D、

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某同学进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较”课题研究.下列叙述错误的是(  )
A、设计对照实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉
B、洗衣粉用量、污渍种类和洗涤温度等无关变量全部相同且适宜
C、可根据污渍完全洗净所需时间的差异得出实验结论
D、应设计一个既不用加酶洗衣粉洗涤也不用普通洗衣粉洗涤的对照

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为使加酶洗衣粉的去污效果更好,下列方法正确的是(  )
A、先用冷水浸泡,再在温水中清洗
B、先用开水浸泡,再在温水中清洗
C、先用温水浸泡,再在温水中清洗
D、先用冷水浸泡,再在冷水中清洗

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现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物.污水经净化处理后,可用于浇灌绿地.回答问题:
(1)污水流经厌氧沉淀地、曝气池和兼氧池后得到初步净化.在这个过程中,微生物通过
 
呼吸和
 
呼吸将有机物分解.
(2)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、
 
 
等原理.
(3)一般来说,生态工程的主要任务是对
 
进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力.

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豌豆的子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆形(R)对皱形(r)为显性.研究性学习小组进行了杂交实验(如图).
(1)杂交实验中亲本的基因型:黄色圆形为
 
;绿色皱形为
 

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某种生物活性洗衣粉盒上印有以下资料(见图框),对资料中的信息理解错误的是(  )
A、这种洗衣粉较易清除衣服上的蛋清污渍
B、在60℃以上的水中,蛋白酶会失去活性
C、该洗衣粉可洗涤各种衣料
D、蛋白酶能够水解蛋白质污渍

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南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)是显性,果实盘状(D)对球状(d)是显性,两对等位基因独立遗传.下列不同亲本组合所产生的后代中,结白色球状果实最多的一组是(  )
A、WwDd×wwdd
B、WwDd×wwDD
C、WWDd×WWdd
D、WwDd×WWDD

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孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是(  )
A、F1产生配子类型的比例
B、F2表现型的比例
C、F1表现型的比例
D、F2基因型的比例

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