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科目: 来源:江苏模拟题 题型:单选题

在松毛虫肆虐的时候,辽宁西部章古台地区的几十亿株杨树毁于一旦,这是由于违背了
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A.物种多样性原理
B.协调与平衡原理
C.整体性原理
D.物质循环再生原理

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列属于生物多样性的间接使用价值的是
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A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发了人们的文学艺术创作灵感
B.山上茂密的森林可以起到减少泥石流发生的作用
C.生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库
D.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列哪项是环境保护工作者所不允许的
[     ]
A.完全消灭有害生物
B.植树造林
C.建立自然保护区
D.宣传环保知识,增强环保意识

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

保护和利用森林资源的最佳方法是
[     ]
A.封山育林,禁止砍伐
B.允许林区人民大砍犬种,先富起来
C.实行有计划的合理砍伐
D.砍伐热带雨林,营造杉木纯种林

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科目: 来源:模拟题 题型:填空题

湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之一。它是天然的蓄水库,并能过滤和分解水中的污染物进而改善水质,被喻为“地球之肾”。湿地类型众多,包括红树林、河流、湖泊和稻田等。
(1)湿地由于其特殊的水文及地理特征,具有_______和_______等功能。这些功能属于生态系统的______使用价值。
(2)在红树林等湿地生态系统中,碳元素主要通过_______过程被固定在有机物中,并沿着________进行传递。科学家从一种红树林植物的叶片中提取出了一种药物,这是利用了生物多样性的_______使用价值。
(3)与生物多样性丰富的湖泊相比,稻田的________稳定性较低。
(4)调查表明,我国相当一部分湖泊已不同程度富营养化,原因是含氮、磷等元素丰富的污染物的排放量超过了湖泊_________的限度,将湖泊划为自然保护区属于_________等保护措施。

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

下列有关生态学规律的叙述,正确的是
[     ]
A.在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的恢复力稳定性
B.生态农业可实现废物资源化,提高能量的转化效率,减少环境污染
C.生态系统的信息传递是沿食物链进行的
D.湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接使用价值

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科目: 来源:0103 期末题 题型:填空题

科学家曾用来自文献上的基因序列,首次用化学方法合成了特异性病毒--脊髓灰质炎病毒。在适宜条件下,科学家将在实验室人工合成的DNA与催化DNA转变为RNA的酶相混合,并将所产生的RNA链加入到许多化学制剂的混合物中去,这些化学制剂与脊髓灰质炎病毒典型地侵犯人体细胞中的化学物质很相似。用含有完整的脊髓灰质炎病毒所酿造的饮料在细胞与动物实验中证实是有传染性的。为了区别合成的病毒与实验品系的病毒,研究者将微妙的变化引入到病毒的遗传密码中去,而不会改变病毒编码的蛋白质。
(1)若用某一种酶降解一种特异性脊髓灰质炎病毒的遗传物质,得到的成分如表所示:
①.求值:a=________;b=________;c=________。
②.使用的酶是________。
A.蛋白酶 B.核糖核酸酶 C.脱氧核糖核酸酶 D.核糖核酸酶或脱氧核糖核酸酶
(2)根据材料,下列叙述不正确的是________。
A.人工合成的脊髓灰质炎病毒具有生物活性
B.人工合成DNA时,必须与生物自然状态条件相同
C.催化DNA转变为RNA的酶是逆转录酶
D.“化学制剂的混合物”应包括多种氨基酸
E.“微妙的变化”属于基因突变,可产生可遗传的变异
(3)如果全球性消灭脊髓灰质炎运动获得成功的话,是否可以消灭脊髓灰质炎病毒标本?为什么?

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

关于生物多样性的保护,正确的是
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A.自然保护区的功能是接纳各种迁移和捕来的野生动物并加以保护
B.鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食
C.迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护
D.对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采并买卖

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

下列叙述中,不属于威胁生物多样性的原因是
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A.生存环境的改变和破坏
B.人类合理利用自然资源
C.环境的污染
D.外来物种的入侵

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

下列关于生物多样性的叙述中,错误的是
[     ]
A.地球上所有动物和植物以及它们拥有的全部基因构成了生物的多样性
B.生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
C.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础
D.保护野生生物资源是保护生物多样性的一个重要方面

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同步练习册答案