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A、主要存在于细胞核内 |
B、基本单位是脱氧核糖核苷酸 |
C、含有A、U、G、C 4种碱基 |
D、元素组成为C、H、O、N、P 5种 |
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A、①② | B、②④ | C、③④ | D、①④ |
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A、单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成 |
B、反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式 |
C、神经系统控制激素的分泌,而激素又控制神经系统的调节 |
D、反射弧是高等动物接受刺激和发生反应的神经传导途径 |
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A、调节体温的中枢位于人的下丘脑 |
B、下丘脑中有渗透压感受器,可以感受内环境中渗透压的变化 |
C、下丘脑能够调节胰岛A细胞和胰岛B细胞的功能 |
D、下丘脑能合成多种促激素 |
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构建数学模型的 一般方法 | 构建东方田鼠种群增长 模型的主要步骤 |
Ⅰ.观察对象,搜集现实信息 | Ⅰ.东方田鼠繁殖能力很强,在最初的一个 月内,种群数量每天增加1.47% |
Ⅱ.根据搜集到的现实信息,用适当的 | Ⅱ.Nt=N0?λt(其中,Nt代表t天后东方田鼠的数量,t 表示天数,λ表示倍数,N0表示最 初的东方田鼠的数量) |
Ⅲ.通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正 | Ⅲ.跟踪统计东方田鼠的数量,对所建立的 数学模型进行检验或修正 |
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A、 若如图所示为草原上某羊群的种群数量变化,则a点后的变化原因可能是过度放牧 | ||
B、 若如图所示为某湖泊中草鱼的种群数量变化,则b点后的变化原因就是草鱼的繁殖能力增强 | ||
C、 若如图中c点后发生变化的原因可能是天敌大量入侵 | ||
D、 若如图曲线可用于指导灭虫,如果将害虫种群数量仅消灭到
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