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在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时,下列叙述正确的是(  )
A、都可以观察到细胞壁、细胞核
B、都可以观察到核糖体
C、低倍物镜观察清晰再换用高倍物镜观察
D、换用高倍镜后,只能用粗准焦螺旋调焦

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下列关于细胞膜和内质网膜的叙述,不正确的是(  )
A、二者的主要成分都是蛋白质和脂质
B、构成二者的蛋白质分子和磷脂分子大都可以运动
C、从功能上看,二者都是选择透过性膜
D、二者可通过“囊泡”方式相互转化

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下列有关动物激素调节的特点说法不正确的有(  )
A、激素调节具有微量高效
B、通过神经传导或体液的运输
C、作用于靶细胞或靶器官
D、激素一经发挥作用后即被灭活,以保证生命活动调节的灵活性

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图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图,请据图回答:
(1)图中②表示
 
 激素,当该动物处于寒冷环境时,要保持体温恒定,甲状腺激素的分泌量将会
 

(2)切除甲状腺,血液中①和②的浓度将会
 

(3)③激素分泌的这种调节作用属于
 
 调节.

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生态系统的成分包括非生物的物质与能量、生产者、消费者和分解者,其中非生物的物质与能量、生产者和分解者在生态系统中起着重要的作用,为验证它们的重要性,设计如下实验.
实验过程(如图):

①在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量的清水,同时向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B、C、D锥形瓶中放入等量的金鱼藻;
③向四个锥形瓶中放入大小、形状和生长状况相近的金鱼各1条,用软木塞塞紧;
④A、B、C锥形瓶放置于阳光下,D锥形瓶放在黑暗的环境里.
实验结果如下:

锥形瓶编号

A

B

C

D

瓶中金鱼生存时间(d)

3

11

25

2
根据上述实验回答下列问题.
(1)比较A、B、C可知,它们具有的相同的非生物因素是:
 

(2)由A、B、C的实验结果可知,金鱼存活时间与
 
有关;
(3)由A和B的实验结果可知,金鱼藻的作用是:
 

(4)通过
 
两个锥形瓶实验的比较,可以说明金鱼藻的光合作用需要光(提示:绿色植物在光照下,会利用水分、二氧化碳进行光合作用,并释放出氧气.

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下列四个图中,甲图是根据显微镜下观察到的结构绘制的示意图,乙、丙、丁是显微镜下观察到的三个视野.下列有关说法正确的是(  )
A、在光学显微镜下观察到的是甲、乙、丙,丁是电子显微镜下的视野
B、甲为原核生物,乙、丙、丁为真核生物
C、甲为细菌,乙为植物细胞,丙、丁为动物细胞
D、丁为显微结构图,丙为亚显微结构图

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生物学实验中常用普通光学显微镜观察细小物体,若被观察的物体通过显微镜放大了30倍,这里“被放大了30倍”是指该细小物体的(  )
A、体积B、表面积
C、像的面积D、长度或宽度

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下列关于生态系统信息的描述,正确的是(  )
A、信息传递可以发生在同种生物之间、不同种生物之间以及生物与环境之间
B、植物只能感受生态系统中的化学信息
C、生态系统的物理信息都来源于无机环境
D、信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递

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下列关于三倍体无子西瓜的培育过程错误的是(  )
A、在二倍体西瓜的幼苗期,用秋水仙素处理可以得到四倍体植株
B、一般用四倍体植株作父本,用二倍体植株作母本进行杂交
C、三倍体西瓜几乎没有种子,但偶尔也会产生
D、每年制种很麻烦可以利用三倍体植株进行无性繁殖的方式培育

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玉米的高产、抗病性状分别由a、b两基因控制,这两种基因分别位于两对同染色体上.现有基因型为AAbb、aaBB的两个品种,为培育优良品种aabb,可采用的方法如图所示.下列有关分析错误的是(  )
A、途径Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的育种原理分别为基因重组、染色体变异、基因突变
B、培养优良品种aabb时,途径Ⅱ最显著的优点并没有得到充分体现
C、过程④、⑤可以用特定的化学药品处理萌发的种子,从而达到育种目的
D、过程③涉及花药离体培养,过程①、②、⑥涉及杂交或自交

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同步练习册答案