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(1)如图是果蝇染色体结构发生异常时出现的情况,该异常属于
 

(2)在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中,出现了一只黑身雄果蝇.假如已知黑身是隐性性状,请设计实验,判断黑身基因是位于常染色体上还是位于X染色体上,请写出有关的实验步骤、可能的实验结果及相应的实验结论.
实验步骤:第一步:
 

第二步;
 

结果和结论:
 
 

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如图是某高等植物根尖分生区内一个正在分裂的细胞,下列叙述不正确的是(  )
A、该植物的基因型为AaBB
B、若该植物是由花粉粒发育而来的,则其亲本是四倍体
C、若该植物是由受精卵发育而来的,则其配子含一个染色体组
D、该细胞发生过基因突变

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基因突变、基因重组和染色体变异是生物产生可遗传变异的三个来源.如图是生产实践中的几种不同育种方法.请分析回答下面的问题.

(1)图中A、D所示方向的育种方式与A→B→C方向所示的育种方式相比较,后者的优越性主要表现在
 

(2)过程B常用的方法为
 
,过程F经常采用的药剂为
 

(3)由G→J的过程所涉及到的生物工程技术有
 
 

(4)请分别例举出根据①基因突变、②基因重组、③染色体变异三项原理而采用的育种方法:
 
; ②
 
;③
 

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如图为三种不同的育种方法,分析回答:
(1)图中A、B、C方向所示途径表示杂交育种,其选种工作通常从F2开始,理由是
 
.若选育植物优良品种,欲获得能稳定遗传的个体,C通常采用
 
方法.若选育动物优良品种,C则更多采用
 
方法对F2所选品种进行鉴定留种;但若所选品种的优良性状为
 
性状,则无须经过C过程即可直接留种.
(2)若某植物的亲本基因型有以下四种类型,两亲本相互杂交,后代表现型为3:1的杂交组合是
 
;选乙、丁为亲本,经A、D、E途径可培育出
 
种纯合植物,此培育过程的基本原理是
 


(3)如果在植物组织培养过程中,运用F方法培育新品种,其最佳处理的对象为
 
,该育种原理是
 

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下列关于生物共同进化的叙述中,正确的是(  )
A、所有生物的进化是同步进行的
B、所有生物的进化速度是相同的
C、所有新物种的诞生是同时的
D、不同种生物之间,生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展

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生活在绿草地上的昆虫,体色多为绿色而不是褐色.达尔文对这种现象的解释是(  )
A、人工选择B、基因改变
C、适者生存D、遗传和变异

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蚊蝇等害虫对DDT产生抗药性的主要原因是(  )
A、昆虫的定向变异
B、昆虫的适应性从接触药剂时就形成了
C、药剂对不定向变异进行了定向选择
D、基因突变使昆虫定向变异

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回答下列问题:
(1)将原产于某纬度的一种一年生植物 甲,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示.将植物甲引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成
 
,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常传粉,说明已产生了
 
,它们与
 
 
共同构成了物种形成过程的基本环节.
(2)在对动物乙某一种群进行的调查中,发现基 因型为DD和dd的个体所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该种群是否发生了进化?
 
,理由是
 

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据调查得知,某小学的学生中基因型比例为XBXB:XBXb:XbXb:XBY:XbY=44%:5%:1%:43%:7%,则Xb基因的频率为
 

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下面是生长素发现过程中的部分实验示意图.下列关于这些实验的说法正确的是(  )
A、实验一证明了感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端,而不是尖端以下,两组相互对照都是实验组
B、实验二证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以通过琼脂片传递给下部,将琼脂片换成云母片也能达到实验目的
C、实验三证明胚芽鞘尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀会造成鞘尖端的弯曲生长,此实验也可在光下进行
D、实验四琼脂块中生长素进入去掉尖端胚芽鞘的方式是主动运输,若要达到实验目的还需增加一对照组

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同步练习册答案