微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是 [ ]A．C1酶和Cx酶B．C1酶和葡萄糖苷酶C．Cx酶和葡萄糖苷酶D．C1酶.Cx酶和葡萄糖苷酶——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 10139 10147 10153 10157 10163 10165 10169 10175 10177 10183 10189 10193 10195 10199 10205 10207 10213 10217 10219 10223 10225 10229 10231 10233 10234 10235 10237 10238 10239 10241 10243 10247 10249 10253 10255 10259 10265 10267 10273 10277 10279 10283 10289 10295 10297 10303 10307 10309 10315 10319 10325 10333 170175

科目： 来源：同步题 题型：单选题

微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是

[ ]

A．C₁酶和C_x酶
B．C₁酶和葡萄糖苷酶
C．C_x酶和葡萄糖苷酶
D．C₁酶、C_x酶和葡萄糖苷酶

查看答案和解析>>

科目： 来源：同步题 题型：单选题

从土壤中分离获得某种微生物的步骤是
①土壤取样 ②梯度稀释 ③选择培养 ④涂布培养 ⑤筛选菌株

[ ]

A．①②③④⑤
B．①③②④⑤
C．①②④③⑤
D．①④②③⑤

查看答案和解析>>

科目： 来源：同步题 题型：单选题

寻找纤维素分解菌应到

[ ]

A．湿润的环境中
B．富含纤维素的环境中
C．富含无机盐的环境中
D．池塘中

查看答案和解析>>

科目： 来源：同步题 题型：单选题

纤维素分解菌的选择培养基有选择作用，原因在于有

[ ]

A．NaNO₃B．KCl
C．酵母膏
D．纤维素粉

查看答案和解析>>

科目： 来源：同步题 题型：实验题

为了测定某种分解纤维素的微生物生长所需要的最适pH，某同学设计了下列实验步骤：
①配制适宜的培养基，分别装到锥形瓶中，用缓冲液分别调pH为4.0、4.5、5.0、5.5、6.0，并分别标号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ。
②将每瓶培养基等量分别装到5支试管中，加棉塞并包扎成5捆。
③将试管放到1个大烧杯中，在酒精灯上加热煮沸10min灭菌，待温度冷却到50℃，将试管搁置斜面。
④在无菌条件下，往5组试管中接种等量的菌种。
⑤25℃~28℃恒温箱中培养24h。
⑥测定每支试管中培养基的质量，记录并统计分析结果。
(1)上述步骤中有5处明显错误，请找出并加以改正。
(2)若按改正后的实验步骤，请将预测的结果用曲线图表示走势。

查看答案和解析>>

科目： 来源：同步题 题型：问答题

从土壤中分离分解纤维素的微生物的实验中将滤纸埋在土壤中有什么作用？你认为滤纸应该埋进土壤多深较好？

查看答案和解析>>

科目： 来源：同步题 题型：多选题

加工橘子罐头，采用酸碱处理脱去中果皮(橘络)，会产生严重污染。目前使用酶解法去除橘络，可减少污染。下列生长在特定环境中的4类微生物，可以大量产生所用酶的有

[ ]

A．生长在麦麸上的黑曲毒
B．生长在酸奶中的乳酸菌
C．生长在棉籽壳上的平菇
D．生长在木屑上的木霉

查看答案和解析>>

科目： 来源：同步题 题型：单选题

下列有关分解纤维素微生物的分离的叙述，不正确的是

[ ]