科目: 来源: 题型:
A、C6H12O6
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B、2H2O
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C、2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O
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D、CO2+H2O
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科目: 来源: 题型:
A、自身的核苷酸和氨基酸 |
B、自身的核苷酸和细菌的氨基酸、核苷酸 |
C、细菌的核苷酸和氨基酸 |
D、自身的氨基酸和细菌的核苷酸 |
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科目: 来源: 题型:
A、4层 8层 |
B、6层 6层 |
C、6层 12层 |
D、3层 6层 |
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科目: 来源: 题型:
代别 | 亲本(P)组合 | 子一代(F1) | 子二代(F2) |
表现型 | 白色(♀)×白色(♂) | 白色 | 白色:黑色=13:3 |
A、杂合子占
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B、杂合子多于纯合子 | ||
C、黑色占
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D、黑色个体都是纯合子 |
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科目: 来源: 题型:
A、核酸是生物体储存遗传信息的物质 |
B、线粒体和核糖体中都含有DNA |
C、构成糖元和纤维素的单体都是葡萄糖 |
D、被动转运过程有时也需要膜蛋白参与 |
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科目: 来源: 题型:
A、甲过程中产生的X可用于各项生命活动 |
B、丙过程产生的CO2被乙过程利用至少需穿过4层磷脂分子层 |
C、甲过程产生的O2用于丙过程的第三阶段 |
D、乙过程产生的C6H12O6,其分解场所在线粒体 |
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科目: 来源: 题型:
A、该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2 |
B、如果将C瓶中的植物换成萌发的种子,则出现相同的实验现象 |
C、把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩在较强光照下仍能得到同样的实验结果 |
D、本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差 |
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科目: 来源: 题型:
A、aXB或aY |
B、aXB或aXb |
C、aaXBXB或aaYY |
D、aaXBXB或aaXbXb |
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科目: 来源: 题型:
A、生物界与非生物界具有差异性 |
B、生物界与非生物界具有相似性 |
C、生物界与非生物界具有统一性 |
D、生物界与非生物界的元素组成是不同的 |
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