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科学家做了下面的实验,将保留的部分再重复这样的实验过程,并且在实验中逐代增加DDT的浓度.经过这样多代的重复,获得了具有很强抗药性的家蝇.上述的实验事实说明(  )
亲代组别1组(一对蝇)2组(一对蝇)…n组(一对蝇)
子代分
两份处理
A施DDTB无DDTA施DDTB无DDTA施DDTB无DDT
结果存活较少全部存活存活较多全部存活存活很少全部存活
选择淘汰淘汰淘汰保留淘汰淘汰
A、诱导家蝇产生抗药性变异的作用
B、由于长期使用DDT,使家蝇的抗药性逐代增强
C、家蝇抗药性原已存在,与是否使用DDT无关
D、家蝇抗药性形成是长期使用DDT的结果

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下列有关植物激素的叙述不正确的是(  )
A、植物体不同的发育时期受多种激素共同作用,既有拮抗作用又有协同作用
B、多数植物激素既有促进作用又有抑制作用,所以具有两重性
C、茎的背地生长与顶端优势都体现了生长素作用的两重性特点
D、植物激素与动物激素一样,都是由特定的器官产生的微量的具有调节作用的物质

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能够延缓叶片衰老的植物激素是(  )
A、生长素B、赤霉素
C、细胞分裂素D、脱落酸

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如图所示图甲表示人体缩手反射弧模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图请据图回答下列问题:

(1)甲图中,刺激b时,e处膜的电位变化是
 
,结构a的结果是
 

(2)乙图是甲图中
 
(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的
 
.乙图中兴奋不能由B传到A的原因是
 

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研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果如图.请据图回答:

(1)比较曲线
 
可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用;比较曲线
 
可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长.
(2)比较曲线1、3、4可知
 
(激素)能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用.该激素通过促进侧芽的
 
从而促进侧芽的生长.
(3)秋季来临,植物的叶片逐渐衰老和脱落,与此有关的激素是
 

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下图为人体某一反射弧的示意图(图中a、b为微型电流计F的两极).下列叙述错误的是(  )
A、神经元处于静息电位时,细胞膜外为正电位
B、若从b处切断神经纤维,刺激a处,则细胞E能产生反应
C、刺激皮肤细胞A一次,电流计的指针发生两次偏转
D、兴奋从B传到D,存在化学信号与电信号的转换

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促进植物果实成熟的激素有(  )
A、生长素和乙烯
B、乙烯和赤霉素
C、脱落酸和乙烯
D、脱落酸和生长索

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如图为反射弧中神经-肌肉接头的结构及其生理变化示意图.

(1)发生反射时,神经中枢产生的兴奋沿
 
神经传到突触前膜,导致突触小泡与前膜
 
,释放神经递质(Ach);Ach与Ach受体结合后,肌膜发生
 
,引起肌肉收缩.
(2)重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原,使
 
被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体.Ach受体抗体与Ach受体特异性结合,造成Ach不能与Ach受体正常结合,导致
 
向电信号转换过程受阻.
(3)临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制
 
发育成T细胞,不能产生淋巴因子,从而抑制
 
免疫的应答.
(4)在图中所示的Ach受体的本质是
 

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如图为反射弧中神经-肌肉接头的结构及其生理变化示意图.

(1)发生反射时,神经中枢产生的兴奋沿
 
神经传到突触前膜,导致
 
与突触前膜融合,释放神经递质(Ach);Ach与Ach受体结合后,肌膜发生
 
,引起肌肉收缩.
(2)重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原,使
 
被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体.Ach受 体抗体与Ach受体特异性结合,造成Ach不能与Ach受体正常结合,导致
 
信号转换过程受阻.
(3)临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制
 
发育成T细胞,不能产生淋巴因子,从而抑制
 
免疫的应答.
(4)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化,提取大肠杆菌AKP,注射到小白鼠腹腔内,进行第一次免疫.一段时间后,检测到抗体水平达到峰值.在这个过程中,
 
细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的
 
细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体.上述免疫属于
 
免疫.

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下列关于激素的阐述,正确的是(  )
A、激素经靶细胞接受并起作用后,可脱离继续使用
B、激素通过体液运输,是信息分子
C、激素直接参与细胞内多种生命活动
D、激素只运输给相应的靶细胞、靶器官

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同步练习册答案