相关习题
 0  102550  102558  102564  102568  102574  102576  102580  102586  102588  102594  102600  102604  102606  102610  102616  102618  102624  102628  102630  102634  102636  102640  102642  102644  102645  102646  102648  102649  102650  102652  102654  102658  102660  102664  102666  102670  102676  102678  102684  102688  102690  102694  102700  102706  102708  102714  102718  102720  102726  102730  102736  102744  170175 

科目: 来源: 题型:

物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要.如图(图甲、图乙)表示的几种物质经过细胞膜的运输方式,请据图回答:

(1)细胞膜的基本骨架是[
 
]
 
.([]填A或B)组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的,而是处于运动状态的.这体现了细胞膜的结构特点是具有
 
.若制备细胞膜,最好选用
 
做试验材料.
(2)如果图中细胞膜是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是
 

(3)如果图中的细胞膜是小肠上皮细胞的,则葡萄糖和甘油出入细胞膜的方式依次是[
 
]
 
、[
 
]
 
.([]填①或②或③或④)
(4)人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的
 

(5)如果图中细胞膜是神经元轴突部分的细胞膜,Na+排出细胞的方式是[
 
]
 

(6)如果乙图的细胞外表示的是水分子,则C称为
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图是生态系统能量流动的图解,有关叙述正确的是(  )
A、流入该生态系统的总能量等于A、B、C、D中的能量之和
B、信息传递仅发生在A、B、C、D之间
C、此图不能完整的表示出该生态系统的结构
D、B营养级中的生物个体数目一定比A营养级中的少

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在气候条件合适的条件下,从裸露的岩石开始的初生演替的完整过程是(  )
A、地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段
B、草本植物阶段、灌木阶段、地衣阶段、苔藓阶段、森林阶段
C、地衣阶段、灌木阶段、森林阶段、苔藓阶段、草本植物阶段
D、森林阶段、灌木阶段、草本植物阶段、地衣阶段、苔藓阶段

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

急性肠胃炎、手足口病分别是由细菌和病毒通过消化道进入人体导致的.因此检验饮用水的细菌含量和病毒含量是有效监控疾病发生的必要措施,请回答下列与检验饮用水有关的问题:
(1)检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,这种方法称为
 
.在如图所示的四种菌落分布图中,不可能是用该方法得到的是
 


(2)用该方法统计样本菌落数时是否需要设置对照组?
 
.为什么?
 

(3)如分别取0.1mL已稀释103倍的水样分别涂布到三个琼脂固体培养基的表面进行培养,培养基记录到大肠杆菌的菌落分别为55、56、57,则每升原水样中大肠杆菌数为
 

(4)已知大肠杆菌能发酵乳糖并产酸产气,现提供足量的已灭菌的乳糖蛋白胨培养液和具塞试管,应如何判断待检水样中是否含有大肠杆菌?
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

协助扩散和主动运输的相同点是(  )
A、物质都是从低浓度到高浓度
B、物质都是从高浓度到低浓度
C、都需要消耗一定的能量
D、都需要载体蛋白的协助

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【生物--选修Ⅰ生物技术实践】
同学们为了探究土壤中的微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如下表所示,实验步骤如图所示.请分析回答问题:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4?7H2O0.2g
葡萄糖1g
尿素10g
琼脂15g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000mL
(1)简述土壤中可分解尿素的细菌的鉴定方法及原理:在以尿素为唯一氮源的培养基中加入
 
指示剂,细菌合成的
 
将尿素分解为
 
,pH升高,使指示剂变为
 
色.
(2)培养基中加入尿素的目的是筛选
 
,这种培养基属于
 
培养基.
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的
 
 
,实验中需要振荡培养,原因是
 

(4)转为固体培养基时,常采用
 
 
接种,获得
 
菌落后继续筛选.
(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行
 
处理后,才能倒掉.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

CO2、脂肪酸等物质出入细胞的方式是(  )
A、渗透作用B、自由扩散
C、主动运输D、胞吞和胞吐

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

图中的曲线1-4是在W、X、Y、Z四种条件下细菌种群的生长曲线,这四种条件是:
W-不断提供食物、水、氧气,除去废物
X-随时间延续,食物耗尽,有害废物积累
Y-随时间延续,食物耗尽,无害物质积累
Z-随时间延续,食物耗尽,由于突变结果,出现了新的菌株,它们能代谢原有菌种产生的有害废物.
以下哪项的生长条件和生长曲线的配对是正确的?(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

芽孢杆菌是微生物实验的常用材料之一.请回答下列问题.
(1)利用工程技术生产特定产物时,所利用主要微生物的细胞结构与芽孢杆菌相同的是
 

A.甲流疫苗              B.味精             C.果酒              D.果醋
(2)研究芽孢杆菌的群体生长规律时,出现不止一种细胞形态的时期是
 

(3)研究某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌,设计实验步骤如下,请给予合理的补充.
①采样与培养:将采集的土样混匀后称取1g,置于经过高压蒸汽灭菌 法灭菌处理的
 
(填“固体”或“液体”)培养基中,28℃振荡培养.
②接种与选择:为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行
 
处理.之后,将菌液涂布接种于以
 
为唯一碳源的固体培养基上,30℃条件下培养.为排除其他因素的影响,提高实验可信度,本步骤需设计
 

③结果与结论:将适量的碘液滴加在菌落周围,如果菌落周围出现透明圈,则说明
 

(4)利用培养基不仅可以分离培养微生物,也可以进行植物组织培养.与微生物培养明显不同的是,用于组织培养的培养基中还需要加入
 

(5)在谷氨酸发酵生产过程中,需要添加氨水,它不仅为细菌生长提供所需的
 
,而且起到调节培养液
 
的作用.如果谷氨酸发酵过程中产生了大量的乙酰谷氨酰胺,从发酵过程分析,其原因很可能是
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

现在大力提倡无纸化办公,但是仍然不可避免的每年要产生大量的废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的资源--乙醇.如图是工业上利用微生物用纤维素生产乙醇的基本工作流程,请回答相关问题.
(1)自然界中①环节需要的微生物大多分布在
 
的环境中.将从土壤中获得的微生物培养在以
 
为碳源、并加入
 
的培养基上筛选周围有
 
的菌落.
(2)如上所述的筛选中获得了三个菌落,对它们分别培养,并完成环节②,且三种等量酶液中酶蛋白浓度相同,则你认为三种酶液的活性
 
(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通过
 
进行定量测定.
(3)根据测定结果,①环节常选择毛霉,则②中获得的酶是
 
酶.该酶至少包括
 
三个组分.
(4)生产中可以满足④环节的常见菌种是
 
,为了确保获得产物乙醇,⑤环节要注意
 
,④过程要注意避免
 

(5)该技术虽然有广阔的前景,但存在酶的成本高等问题,为了降低成本主要从以下几方面入手改进该过程.首先要通过
 
等技术手段对产酶微生物改造,提高酶的产量.其次,可利用
 
等技术使酶能够重复利用.

查看答案和解析>>

同步练习册答案