下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是（　　）

如图所示，一分子的胰岛素原切去C肽（图中箭头表示切点）可转变成一分子的胰岛素（图中数字表示氨基酸序号）．下列分析正确的是（　　）

洋葱肥大的鳞茎中含有糖类、维生素及各种矿物质等营养，是不可多得的保健食品．那么洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是还原糖？某生物兴趣小组的同学一次作为研究课题．请你完成下面的实验研究报告．
（1）实验目的：探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是还原糖．
（2）实验原理：
①；②．
（3）实验材料和用具：洋葱、所需试剂盒仪器等（略）．
（4）实验步骤
Ⅰ．鉴定还原糖
①制备洋葱组织样液，取样液2mL注入试管；
②加入新配制的，振荡均匀后，将试管放入水浴锅内；
③观察颜色变化．
Ⅱ．鉴定淀粉
①制备洋葱组织样液，取样液2mL注入试管；
②滴加；
③观察颜色变化．
（5）预期实验结果及结论
①如果洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有还原糖而没有淀粉，则实验结果是步骤Ⅰ．
②如果洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有淀粉而没有还原糖，则实验结果是．
③如果洋葱肥大的鳞茎中所含的糖既有还原糖又有淀粉，则实验结果是．

在欧美，洋葱被誉为“蔬菜皇后”．其肥大的鳞茎中含有维生素等丰富的营养物质，那么其中有没有淀粉和还原糖呢？请你依此作为研究课题，选择材料用具，完成下列实验．
（1）实验原理：略
（2）材料用具：洋葱组织样液、斐林试剂、碘液、双缩脲试剂；试管、大小烧杯、小量筒、酒精灯，三脚架、石棉网、火柴载玻片、盖玻片、显微镜等．
（3）实验步骤：
实验Ⅰ：检测还原糖
①向试管内注入洋葱组织样液2mL；
②．
③．
④观察试管中出现的颜色变化．
实验Ⅱ：检测淀粉
①向试管内注入洋葱组织样液2mL；
②向试管内滴加2滴碘液；
观察颜色变化．
（4）预期实验现象和结论：
①现象；结论
②现象；结论
③现象；结论
④现象；结论．

如图甲表示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，请据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是，乙图是甲图中（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的．
（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是．兴奋不能由B传到A的原因是．
（3）已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是．
（4）细胞合成的递质，经过加工，形成突触小泡，释放到突触间隙，被突触后膜上相应的“受体”识别，引起反应．可见“受体”的化学本质是，这种细胞膜外结构称为．
（5）假设a是一块肌肉，现切断c处．分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉；刺激b处，肌肉．

下列是某化合物的结构简图，据图回答：

（1）此化合物的名称是．④的名称是，⑥的名称是．
（2）图中表示R基的代号是；图中氨基的代号是．
（3）形成该化合物的生物化学反应叫做，在这个过程中，相对分子质量减少了．
（4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是．

下表为关于农作物A、B在相同土壤中N、P、K三元素肥效实验的结果记录（“+”表示施肥，“-”表示未施肥）．据此结果得出的正确结论（　　）

		农作物A					农作物B
肥料成分	N	+	-	+	+	-	+	-	+	+	-
	P	+	-	+	-	+	+	-	+	-	+
	K	+	-	-	+	+	+	-	-	+	+
产量		100	54	83	65	100	100	34	70	55	40

“水是生命之源，没有水就没有生命”，水的生命意义主要表现在（　　）

下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是（　　）

生物体没有水就不能生活的根本原因是（　　）