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有一种沙漠蜥蜴,在体温28℃时体色灰绿,随体温升高而逐渐变蓝和鲜亮.体温超过35℃时则呈现艳丽的蓝色.这一事实表明(  )
A、该蜥蜴的体温控制着体色
B、表现型是基因型与环境条件共同作用的结果
C、基因型相同,表现型不一定相同
D、该蜥蜴的体温能够改变体色的变异

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为了检测饮用水中是否会有某种细菌,配制如下培养基进行培养:
蛋白胨10g
乳糖5g
蔗糖5g
K2HPO42g
伊红Y0.4g
美蓝0.065g
蒸馏水1000mL
将pH调到7.2
(1)该培养基所含有的碳源有
 
,其功能是
 

(2)该培养基除含碳源、氮源外,还有微生物需要的营养物质,是
 

(3)该细菌在同化作用上的代谢类型是
 
型.
(4)该培养基可用来鉴别哪种细菌
 

A.霉菌        B.酵母菌        C.大肠杆菌       D.乳酸菌.

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要从多种细菌中分离某种细菌,培养基要用(  )
A、加入青霉素的培养基
B、加入高浓度食盐的培养基
C、固体培养基
D、液体培养基

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请回答下列有关微生物及其技术的问题.
(1)在腐乳的制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是
 
.要制作出色香味俱全的腐乳,关键在于
 
的配制.
(2)苹果醋是受现代人所青睐的健康饮品之一,其生产过程中是利用了代谢类型为
 
的醋酸菌发酵作用.
(3)有些微生物能合成纤维素酶,研究人员成功地从土壤中筛选到能产生纤维素酶的微生物--纤维素分解菌,在筛选该菌的过程中,人们发明了
 
法,此法能够通过颜色反应直接对微生物进行筛选.在将样品稀释涂布到鉴别培养基之前,可以通过
 
(填“固体”或“液体”)培养基进行培养以增加纤维素分解菌的浓度.这种培养基在功能上说应该是
 
培养基,配制这种培养基的碳源应是
 

(4)如果在鉴别培养基观察到产生
 
的菌落,说明可能获得了纤维素分解菌.为了确定是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验.纤维素酶的测定方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的
 
进行定量的测定.在微生物培养时,获得纯净培养物的关键是
 

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用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是(  )
A、未接种的选择培养基
B、未接种的牛肉膏蛋白胨培养基
C、接种了的选择培养基
D、接种了的牛肉膏蛋白胨培养基

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回答下列关于微生物和酶的问题.
环境污染物多聚联苯难以降解,研究发现联苯降解菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯降解的关键酶.
(1)下列培养基中能有效分离联苯降解菌的是
 
,原因是
 

A培养基(g/L):某生长因子2.0,(NH42SO42.0,K2HPO43.0,MgSO41.0,pH7.4,多聚联苯50mL.
B培养基(g/L):牛肉膏10.0,蛋白胨20.0,葡萄糖20.0,NaCl 5.0,pH 7.4.
C培养基(g/L):某生长因子2.0,淀粉20.0,NH4NO32.5,MgCl20.5,K2HPO43.0,多聚联苯50mL,pH 7.4.
进一步研究发现,不同的金属离子对联苯水解酶的活性有一定影响,结果见下表:
金属离子(mmol/L)相对活性(%)
对照组100
Mn2+123
Co2+79
Mg2+74
(2)依据表中结果,金属离子
 
对该酶的活性有一定的促进作用.金属离子对酶的活性有促进或抑制作用,可能的原因是
 

(3)酶工程通常包括酶的分离纯化、酶的固定化等方面.酶固定化过程中,用蒸馏水洗涤固定化酶柱的目的是
 

(4)下图实线表示联苯水解酶催化的反应速度与酶浓度的关系,虚线表示在其他条件不变的情况下,底物浓度增加一倍,反应速度与酶浓度的关系,能正确表示两者关系的是
 


(5)红球菌和假单孢菌都能降解多聚联苯,但研究发现以每克菌体计算,两种菌降解多聚联苯的能力有所不同,对此现象合理的假设是
 

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细胞中的脂肪的作用是(  )
A、细胞膜的主要成分
B、激素的主要成分
C、酶的主要成分
D、储能的主要物质

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某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素AA和Aa的效应相同.B为修饰基因,淡化颜色的深度.BB和Bb的效应不同).其基因型和表现型的对应关系见下表,请回答下列问题.
基因组合A_BbA_bbA_BB或aa__
植物颜色粉色红色白色
(1)纯合白色植株和纯合红色植株做亲本杂交,子一代全都是粉色植株.请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合:
 

(2)若不知两对基因(A和a.B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型.请你在如图的图示中补充其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点).
②实验方法:该粉色植株自交.
③实验步骤:
第一步:粉色植株自交.
第二步:
 

④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若子代植株花色为
 
,则两对基因在两对同源染色体上,符合如图第一种类型;
b.若子代植株花色为粉色:白色=1:1,则
 
,符合如图第二种类型;
c.若子代植株花色为
 
,则两对基因在一对同源染色体上,符合上图第三种类型.
(3)若上述两对基因的遗传符合自由组合定律.则粉色植株(AaBb)自交后代红花植株中杂合体出现几率是
 
,白花植株中a的基因频率是(用分数表示)
 
?

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狗皮毛的颜色受两对常染色体上的等位基因A、a与B、b(分别位于两对同源染色体上)控制,表现型有:沙色、红色和白色.经观察绘得如下系谱图,请分析回答:(1号、2号为纯合子)

(1)该遗传遵循
 
定律.
(2)1号和2号的基因型是
 
 

(3)6号和7号的后代出现三种表现型红色、沙色、白色,其比例为
 

(4)若已知8号不带有B基因,则15号的基因型为
 
,其为纯合子的概率为
 
;若12号与一白色雌狗交配,则生出沙色狗的概率为
 
,生出红色狗的概率为
 

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某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同).其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题.
基因组合A_BbA_bbA_BB或aa_ _
植物颜色粉色红色白色
(1)现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子一代植株花全是粉色.请写出可能出现这种结果的遗传图解(图1)(遗传图解表现型不作要求).
 

(2)若不知两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在图1的图示方框中补充其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点).
 

②实验方法:粉色植株自交.
③实验步骤:第一步:粉色植株自交.
第二步:观察并统计子二代植株花的颜色和比例.
④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a
 
,两对基因在两对同源染色体上(符合图1第一种类型);
b
 
,两对基因在一对同源染色体上(符合图2第二种类型);
c若子代植株花粉色:红色:白色=2:1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合图1第三种类型).
(3)已知a基因是基因碱基对缺失所致.图2为该基因与其mRNA杂交的示意图,①~⑦表示基因的不同功能区.

①上述分子杂交的原理是
 
;细胞中a基因编码区不能翻译的序列是
 
(填写图中序号).
②若已知a基因编码的氨基酸排列顺序,
 
_(能/不能)确定a基因转录的mRNA的碱基排列顺序,理由是
 

③细胞中a基因开始转录时,能识别和结合①中调控序列的酶是
 

④若一个卵原细胞的一条染色体上,a基因的编码区中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是
 

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同步练习册答案