相关习题
 0  102979  102987  102993  102997  103003  103005  103009  103015  103017  103023  103029  103033  103035  103039  103045  103047  103053  103057  103059  103063  103065  103069  103071  103073  103074  103075  103077  103078  103079  103081  103083  103087  103089  103093  103095  103099  103105  103107  103113  103117  103119  103123  103129  103135  103137  103143  103147  103149  103155  103159  103165  103173  170175 

科目: 来源: 题型:

菌根是由菌根真菌与植物根系的联合体.菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物,植物为菌根提供糖类等有机物.下表为不同温度下菌根对玉米光合作用影响的实验结果.(气孔导度是描述气孔开放程度的量)
请回答下列问题:
组别光合作用速率(μ molCO2?m-2?s-1气孔导度(m mol?m-2?s-1细胞间CO2浓度(μ mol?mol-1叶绿素相对含量
25℃有菌根
无菌根
8.8
6.5
62
62
50
120
39
33
15℃有菌根
无菌根
6.4
3.8
58
42
78
157
31
28
5℃有菌根
无菌根
4.0
1.4
44
17
80
242
26
23
(1)菌根真菌与玉米的种间关系是
 

(2)25℃条件下,与无菌根玉米相比,有菌根玉米叶肉细胞对CO2 的利用率
 

(3)在生态系统组成成分中,玉米属于
 

(4)在菌根形成率低的某高寒草甸试验区进行菌根真菌接种,可提高部分牧草菌根形成率.如图为接种菌根真菌后试验区内两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果.

①图中种群密度数值指用样方调查结果的
 
值.
②据图推测,两种牧草中菌根依赖程度更高的是
 
.接种菌根真菌后,该试验区生态系统抵抗力稳定性提高,原因
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

2012年11月14日第六个“联合国糖尿病日”在北京召开,目前,糖尿病的患病率在全球正处在快速上升期,我国也面临着糖尿病大流行带来的巨大挑战.血糖平衡是由多种激素作用的结果,下图表示胰岛素(一种蛋白质)与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,请根据图分析回答:

(1)激素①是
 
;正常人饭后血液中明显增多的激素②是由胰岛
 
细胞分泌的
 

(2)激素①与激素②之间的相互作用称为
 
作用,激素②的作用结果会影响激素①的分泌,该调节方式称为
 

(3)有人试图通过研磨胰腺的方法获得激素②,未获得成功,由图可知原因是
 

(4)如果不吃早餐或早餐吃的很少,则不利于身体健康.此时机体会处于饥饿状态,但一般情况下,体内的血糖仍能维持相对稳定,请从体液调节的角度分析原因:
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

甲种草履虫与乙种草履虫都能以细菌和酵母菌为食,但主要的食物有所不同.将两种草履虫共同培养在含酵母菌和好氧型细菌的培养液的试管中,两者共存.下列叙述不符合事实的是(  )
A、两种草履虫彼此之间存在着竞争关系
B、两种草履虫出现食性和栖息环境的分化
C、两种草履虫的密度都低于单独培养时
D、两种草履虫均匀地分布于培养液之中

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

微生物接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法.下列关于这两种接种方法的叙述中,不正确的是(  )
A、都只能用于固体培养基接种
B、都能用于微生物的计数
C、接种培养后均可获得单菌落
D、接种工具使用后需要灭菌

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知小麦种子在萌发的过程中能够产生淀粉酶使所含的淀粉大量水解,某生物课外小组利用提供的下列实验材料与用具进行实验验证,试完成实验步骤并预测实验结果.
实验材料与用具:萌发中的小麦种子、小麦干种子(干种子中含有很少量的还原糖)、质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、研钵、试管若干、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅、酒精灯等.
(1)实验步骤:
第一步:将适量萌发的小麦种子和适量小麦干种子分别放入标为A、B的两个研钵中.加入适量蒸馏水研磨,制取研磨液并标号A、B.
第二步:取三支试管分别标号1、2、3.向1号试管注入A研磨液2mL;向2号试管注入B研磨液2mL;向3号试管注入蒸馏水2mL.分别向三支试管加入等量的质量分数为3%的淀粉溶液,轻轻振荡,混合均匀.
第三步:将三支试管放入适当恒温水浴锅中保温5min.
第四步:取出试管,向试管1、2、3中各注入
 

第五步:将试管放入
 
,观察并记录各试管内的变化.
(2)实验结果预测:试管1中
 
;试管2中
 
;试管3中
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在培养基的配制过程中,具有如下步骤,其正确顺序为(  )
①溶化 ②调pH ③加棉塞 ④包扎 ⑤分装 ⑥称量.
A、①②⑥⑤③④
B、⑥①②⑤③④
C、⑥①②⑤④③
D、①②⑤④⑥③

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

斐林试剂使用的方法是(  )
A、提前一天配好
B、先加甲液再加已液
C、现用现配
D、以上均可

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列关于微生物培养和利用的叙述,正确的是(  )
A、利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数
B、接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落
C、培养基中一般都含有水、碳源、氮源和无机盐
D、用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量一直在增加

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列有关微生物培养的叙述中,不正确的是(  )
A、获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染
B、单菌落的分离是消除污染杂菌的通用方法
C、培养基都必须使用高压蒸汽灭菌法灭菌
D、倒置平板防止培养皿盖上的冷凝水滴落

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下表为某微生物培养基的配方,请回答:
成分含量成分含量
NaNO33gFeSO4   0.01g[
K2HPO41g(CH2O)30g
琼脂15gH2O1 000mL
MgSO4?7H2O0.5g青霉素0.1万单位
(1)该培养基中的碳源是
 
,依用途划分,该培养基属于
 
培养基.不论何种培养基,各成分在溶化分装前,要进行的是
 

(2)若用该培养基培养尿素分解菌,应除去的物质是
 
 
,加入的物质是
 

(3)为检测尿素分解菌的存在与否,还应加入
 
,将呈
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案