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    科目： 来源： 题型：

    某海岛人群中约3600人中有一个白化病患者，现在有一个表现型正常，其双亲也正常，其弟是白化病并且为色盲患者的女性，与该岛一个无亲缘关系的正常男性婚配，他们所生男孩同时患两种病的概率为（　　）
    A、
    59
    14400
    B、
    59
    10800
    C、
    1
    183
    D、
    1
    732

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    科目： 来源： 题型：

    在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则（　　）
    A、能搭建出20个脱氧核苷酸
    B、能搭建出一个4碱基对的DNA分子片断
    C、能搭建出410种不同的DNA分子模型
    D、所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对

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    科目： 来源： 题型：

    如图是DNA分子的结构模式图，请用文字写出图中的名称
    （1）1．
     
    2．
     
    ．3．
     
    4．
     
    ．5．
     
    6．
     
    ．
    7．
     
    8．
     
    ．9．
     
    10．一条
     
    的片段．
    （2）从DNA分子的复制过程可以看出，DNA分子复制需要模板、原料、能量、
     
    等条件．DNA分子的
     
    结构能够为复制提供精确的模板，通过
     
    保证了复制能够正确地进行．

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    科目： 来源： 题型：

    在双链DNA分子结构中，两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，下列碱基配对正确的是（　　）
    A、A-TB、A-G
    C、T-GD、T-C

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于细胞中化合物的相关叙述，正确的是（　　）
    A、RNA分子中没有一定数量的氢键
    B、腺嘌呤核苷（腺苷）是构成ATP、RNA和DNA的基本组成单位
    C、高温会使蛋白质中的肽键断裂，其特定功能发生改变
    D、DNA的两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的

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    科目： 来源： 题型：

    一对夫妇均为某种低能症隐性基因的携带者，如果允许他们生4个孩子，那么3个孩子正常而1个孩子为低能的概率是（　　）
    A、
    27
    64
    B、
    1
    256
    C、
    81
    256
    D、
    3
    64

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于克隆技术的有关叙述，不正确的是（　　）
    A、培育单倍体需要采用植物组织培养技术
    B、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株需要采用植物组织培养技术
    C、由根尖细胞形成愈伤组织的过程中可能会发生染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
    D、“试管婴儿”是体外受精、胚胎移植的产物，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子

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    科目： 来源： 题型：

    白化病由隐性基因控制的遗传病．双亲表现型正常，生了一个患该病的孩子，若再生一个孩子患该病的可能性是（　　）
    A、25%B、50%
    C、75%D、100%

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    科目： 来源： 题型：

    根据教材中有关生物技术实践的相关知识，回答下列有关问题：
    （1）月季的花药培养过程中的难点之一是材料的选择，一般要通过
     
    来确定花粉是否处于适宜的发育期；确定花粉发育时期的方法有醋酸洋红法和
     
    ．
    （2）固定化酶、固定化细胞已经广泛地应用于各个领域，制备固定化酶的方法主要有包埋法、
     
    和
     
    等；固定化细胞技术在
     
    方面优势明显．
    （3）植物组织培养中，在配制好的MS培养基中常需添加
     
    ，除此之外，
     
    （至少写两个）等条件也是影响植物组织培养的重要因素．
    （4）利用凝胶色谱法分离蛋白质时，分子量
     
    的蛋白质先分离出来；利用电泳法分离蛋白质时，蛋白质会向着与其电荷
     
    （“相同”或“相反”）的电极移动．

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    科目： 来源： 题型：

    某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子．为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是（　　）
    A、利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗
    B、采用单倍体育种技术快速大量育苗
    C、采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上
    D、采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

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