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    科目： 来源： 题型：

    正确叙述人的大脑皮层功能的是（　　）
    A、大脑皮层S区受到损伤时会得运动性失语症，不会讲话
    B、大脑皮层V区受到损伤时会得运动性失语症，不会讲话
    C、大脑皮层H区受到损伤时会得运动性失语症，不会讲话
    D、大脑皮层W区受到损伤时会得运动性失语症，不会讲话

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    科目： 来源： 题型：

    下列与低级中枢有直接联系的活动是（　　）
    A、上自习课时边看书边记笔记
    B、叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起
    C、看见好久不见的老友一时想不起对方的姓名
    D、开始上课时，听到“起立”的声音就站起来

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    科目： 来源： 题型：

    与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（　　）
    A、边看电视边吃零食
    B、运动员长跑比赛中，听到“加油”声，加速冲刺
    C、叩击膝盖下方的韧带引起小腿抬起
    D、手被强烈刺激时，不自主缩回

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    科目： 来源： 题型：

    下列有关学习和记忆的叙述，错误的是（　　）
    A、学习和记忆相互联系，不可分割
    B、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成
    C、记忆是将获得的经验进行储存和再现
    D、学习和记忆的中枢位于下丘脑的海马区

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    科目： 来源： 题型：

    某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（　　）
    A、大脑皮层B、小脑
    C、下丘脑D、脑干

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    科目： 来源： 题型：

    下列四组中，对血糖的稳定起作用的一组是（　　）
    A、胰岛、肝、消化腺
    B、胰岛、唾液腺、垂体
    C、胰岛、肝、肾小管
    D、胰岛、门静脉、肝

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    科目： 来源： 题型：

    关于人体激素的叙述中错误的是（　　）
    A、激素在人体内作为能源物质发挥作用
    B、激素在人体内含量较低，但有高效的调节作用
    C、激素由内分泌腺到达靶细胞是通过体液运输的
    D、正常人体内，甲状腺激素的分泌往往受反馈调节

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    科目： 来源： 题型：

    人会讲话、会写字，也能看懂文字，却听不懂别人的谈话，这个人患有（　　）
    A、运动性失语症B、听觉性失语症
    C、失读症D、失写症

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    科目： 来源： 题型：

    关于免疫的有关叙述中，错误的是（　　）
    A、抗体只能是由浆细胞产生
    B、吞噬细胞在体液免疫和细胞免疫的初始阶段都起作用
    C、免疫活性物质包括：抗体、淋巴因子及溶菌酶等
    D、机体自身的组织细胞不可能成为抗原

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    科目： 来源： 题型：

    下列坐标曲线模型可表示生命活动调节中的负反馈调节机制．下列有关的说法中，不正确的一项是（　　）
    A、若P点表示饥饿状态时，则b可表示胰岛素的含量变化
    B、若a表示甲状腺激素的分泌过程，则b可表示负反馈调节过程中相关激素分泌变化
    C、艾滋病感染者发病时，a可表示T细胞的数量
    D、此曲线可表示体温调节过程中，变温动物、恒温动物的耗氧量与环境温度的关系

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