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A、愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 |
B、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 |
C、培养基中加入葡萄糖,目的是提供营养物质和调节渗透压 |
D、植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 |
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A、基因突变、细胞核变异或非整倍体产生都会影响长期培养过程中的器官形成 |
B、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 |
C、长期培养中,由于各种原因产生了缺乏成胚性的细胞系 |
D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型都相同 |
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A、①过程需在适宜条件下用纤维酶和果胶酶处理 |
B、②过程定向改变原生质体的遗传特性 |
C、③过程需要通过液体悬浮培养 |
D、④过程需用适宜浓度的生长调节剂处理 |
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A、培养基中添加蔗糖的主要目的是提供营养 |
B、培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 |
C、离体器官、组织或细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 |
D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因和染色体数均相同 |
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A、植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体 |
B、基因治疗目前已处在广泛的临床应用阶段 |
C、人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造 |
D、动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物 |
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A、①② | B、①③ | C、②③ | D、③④ |
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A、植物组织培养中,花粉不可以作为组织培养的材料 |
B、动物细胞培养中,用胰蛋白酶处理肝组织能获得单个肝细胞 |
C、体外受精和早期胚胎培养技术应用于人类,可解决许多不育不孕难题 |
D、从大肠杆菌中提取到人胰岛素,说明目的基因完成了在受体细胞中的表达 |
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A、动物细胞培养的原理是细胞增殖 |
B、动物细胞培养过程也需要进行脱分化处理 |
C、目前利用动物细胞培养技术已能产生新的动物个体 |
D、植物组织培养要用一定的方法将细胞分散开来 |
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A、利用花药离体培养得到单倍体植株 |
B、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株 |
C、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 |
D、利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株 |
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