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下列细胞呼吸原理的应用,错误的是(  )
A、晒干小麦种子以延长保存期限
B、对稻田定期排水避免水稻烂根
C、土壤板结后及时松土,有利于植物根系生长
D、水果、蔬菜保存应低温、无氧、干燥

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如图中字母代表一个细胞周期的各时期,下列有关叙述不正确的是(  )
A、种类相同的细胞在不同的环境条件下,细胞周期持续的时间不同
B、细胞分裂的分裂期,细胞核内不能进行转录过程
C、诱变因素作用于A2时期容易诱导基因突变
D、秋水仙素作用于E时期容易诱导多倍体

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根据如图回答问题:

(1)一个完整的细胞周期从
 
开始到
 
结束.
(2)图A表示细胞的有丝分裂过程,cd段表示细胞分裂进入
 
期,染色体变化的主要特点是
 
,de段表示细胞分裂进入
 
期.
(3)图B表示的细胞分裂期相当于图A中
 
段,分裂后形成的子细胞中含有染色体
 
条.
(4)图C所示细胞与图B所示细胞相比,在图A中de(或ij)段的显著差异是
 

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有一多肽,分子式为C55H70O19N10将它彻底水解后,只得到下列4种氨基酸:谷氨酸(C5H9N04)苯丙氨酸(C9H11N02)、甘氨酸(C2H5NO2,)、丙氨酸(C3H7N02),请推测组成该多肽的氨基酸总数和谷氨酸数目分别为(  )
A、10、2B、10、4
C、9、3D、无法确定

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某细菌能产生一种“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸:

(1)该多肽是
 
肽化合物,连接相邻两个氨基酸之间的化学键的结构式是
 

(2)该多肽进行水解,需
 
个水分子参与,得到
 
个谷氨酸分子,
 
个苯丙氨酸分子.这些氨基酸在结构上的共同特点是
 

(3)蛋白质分子结构复杂,经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等的作用,引起蛋白质的变性,其原因主要是
 

(4)由题中提及的四种氨基酸按一定数量混合后,在适宜条件下,脱水缩合后形成的含四个肽键的分子最多有
 
种.

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分析下列多肽的结构,回答问题:

(1)该化合物有
 
个氨基
 
羧基,该化合物称为
 

(2)组成该化合物的氨基酸有
 
种.
(3)氨基酸的结构通式是
 

(4)该多肽的分子质量与组成它的氨基酸分子质量总和相比,
 
减少了.

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下列有关肽键写法中,正确的是(  )
A、-NO-CH-
B、-NH2-CH-
C、-CO-NH-
D、-NH-CH2-

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两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验.请据题分析作答:

(1)请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用).
有氧条件下的装置序号:
 
;无氧条件下的装置序号:
 

(2)装置中c瓶的作用是:
 

(3)d应封口放置一段时间后,再连通b,其原因是
 

(4)乙兴趣小组利用图2所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型.
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?
 

②请预测与结论相符合的现象,并填写下表:
序号装置中红色液滴的移动现象结论
装置Ⅱ装置Ⅲ
1a
 
b 不移动只进行有氧呼吸
2c 不移动d
 
只进行无氧呼吸
3e
 
f
 
既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
(5)请写出糖类(葡萄糖)经过酵母菌代谢活动后变成酒精的化学反应式
 

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取某个生物不同类型的正常体细胞,检测其基因表达,结果如图所示,已知基因1~8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因.关于此图说法错误的是(  )
A、控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能是基因2
B、图中7种细胞的遗传物质是相同的
C、图中7种细胞中的mRNA的种类是相同的
D、此图可用于说明细胞分化的本质

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如图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置,下列与此实验有关的叙述中错误的一项是(  )
A、探究的问题可以是酵母菌在有氧和无氧条件下细胞呼吸是否可以产生CO2
B、乙图中B瓶应封口放置一段时间后再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
C、实验过程中甲、乙两装置中澄清石灰水都会变混浊,甲中混浊程度高且快
D、取甲、乙两装置中等量的石灰水滴加酸性重铬酸钾溶液来检测是否产生酒精

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同步练习册答案