练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  103227  103235  103241  103245  103251  103253  103257  103263  103265  103271  103277  103281  103283  103287  103293  103295  103301  103305  103307  103311  103313  103317  103319  103321  103322  103323  103325  103326  103327  103329  103331  103335  103337  103341  103343  103347  103353  103355  103361  103365  103367  103371  103377  103383  103385  103391  103395  103397  103403  103407  103413  103421  170175 

    科目： 来源： 题型：

    如图是某一生态系统中部分生物的食物关系及碳循环示意图．请据图回答问题．

    （1）图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称：①
     
    ；②
     
    ；如果大量捕杀丙，则甲的数量在较长一段时间内的变化过程是
     
    ．
    （2）甲种群在c点处的年龄组成类型是
     
    ，a～b段种群量下降的原因有：①
     
    ；②
     
    ．
    （3）若图3中的生产者有5000kg，按能量流动最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可能增重
     
    kg，C中的碳元素的主要以
     
    的形式存在．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    下列不能发生在人体细胞器中的生理过程是（　　）
    A、丙酮酸的生成
    B、CO2的生成
    C、蔗糖酶的合成
    D、淀粉酶的加工

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    下列有关微生物培养与应用的说法不正确的是（　　）
    A、微生物进行发酵要严格控制其无氧环境
    B、制作泡菜时，亚硝酸盐的含量与时间正相关
    C、大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段
    D、分离分解尿素的细菌时，尿素是培养基中唯一的氮源

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    如图是人体局部组织的模式图，①、②、③、④是构成人体体液的不同成分，请据图回答：
    （1）人体内细胞生活的液体环境称为
     
    ，它是由图中
     
    （填序号）构成的．
    （2）图中能直接相互交换物质的体液除了①与③外，还有
     
    （填序号），毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是
     
    （填序号）．
    （3）四种体液中，CO2浓度最高的是
     
    （填序号）．
    （4）②中的酸碱度能维持一个恒定的范围内，这与
     
    有关．
    （5）营养不良的病人，因②中
     
    降低，导致水份滞留在
     
    （填序号）中，形成组织水肿现象．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    现在低碳生活获得普遍认同，大气中CO2过多与碳循环失衡有关，根据下图做出的判断不正确的是（　　）
    A、增加自养生物的数量有利于降低大气中的CO2含量
    B、大气中CO2的增加主要与异养生物b的数量增加有关
    C、该图能表示物质循环过程，不能准确表示能量流动方向
    D、图中应该增加异养生物a指向无机环境的箭头

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    如图是某细菌纯化培养过程中划线接种的培养结果．
    （1）图在
     
    （填图中编号）区域出现了单个菌落，产生每个菌落的最初细菌数目是
     
    个细菌．据图分析，在培养基上划线接种时，划线的顺序依次是
     
    （用编号表示）．
    （2）下表是某微生物培养基成分．
    编号成分含量编号成分含量
    ①粉状硫10g②（NH4）2SO40.4g
    ③K2HPO44g④MgSO49.25g
    ⑤FeSO40.5g⑥CaCl20.5g
    ⑦H2O100mL
    ①上述培养基可用来培养下列何种微生物
     

    A．青霉    B．硝化细菌    C．大肠杆菌    D．纤维素分解菌
    ②若培养从土壤中分离出来的自生固氮菌，该培养基成分如何调整？
     
    ．
    ③若表中培养基用于观察菌落形态，应增加的成分是
     
    ．一般对配制的培养基采用
     
    灭菌法．
    ④若要鉴别纤维素分解菌，可用
     
    ，若要鉴别尿素分解菌，可在培养液中加入
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    一只突变型雌性果蝇与一只野生型雄性果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2：1，且雌雄个体之比也为2：1．这个结果从遗传学角度作出的合理解释是（　　）
    A、该突变基因为常染色体显性基因
    B、该突变基因为X染色体隐性基因
    C、该突变基因使得雌配子致死
    D、该突变基因使得雄性个体致死

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    分离定律的实质是（　　）
    A、等位基因随同源染色体的分开而分离
    B、F2（子二代）出现性状分离
    C、F2性状分离比是3：1
    D、测交后代性状分离比为1：1

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    依次解决①--④中的遗传问题可采用的方法是（　　）
    ①鉴定一只白羊是否是纯种 
    ②在一对相对性状中区分显隐性 
    ③不断提高小麦抗病品种的纯度 
    ④检验杂种F1基因型．
    A、测交、杂交、自交、测交
    B、杂交、自交、测交、测交
    C、杂交、测交、杂交、自交
    D、杂交、杂交、杂交、测交

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    现有基因型为Rr的豌豆植株若干，取其花药进行离体培养得到单倍体幼苗．这些幼苗的基因型及其比例为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案